论文导读： 【摘 要】利用地方资源来开发美术教育是美术课程中一个有机组成部分，学校要充分利用好地方的资源优势，探索地方美术资源与美。
论文导读：光点鼓励表扬。美术教师要多学习，通过提高自己的人格魅力、艺术素养、教学艺术来实现课堂美化。比如在初中一年级人物头像的课程。
论文导读： 摘 要：《义务教育美术课程标准》中要求学生具有人文素质，在初中的美术教育中，不能仅仅局限于一些基本的美术技能训练，而是。
论文导读：了解，培养他们热爱家乡的情感，并使他们学会结合生活，联系实际，还开展丰富多彩的兴趣小组，学生的艺术素质和美术技能往往是在。
论文导读： 摘 要：美术教学是立足于“美术”而开展的教育活动。对美术教学的理解，既可以是关于“美术”的美术教育，也可以是服务于“教。
论文导读： 【中图分类号】G633 95艺术源自于生活，艺术高于生活，生活是艺术的源泉，任何一个艺术家，如果离开生活的海洋，艺术便会干涸。
论文导读： 美术教育，是以教育为手段，向学生传授一定的美术知识和技能，发展和传播美术文化，以美术为媒介，通过美术教学，培养学生的道。
论文导读： 摘 要：对我国高职美术的教育采取“对位教学”的方式迫在眉睫、刻不容缓，这是社会和当前高职美术教育发展的必然。“对位教学。
论文导读：觉图像强调关注学生美术学习的主动性，而高师的美术教学内容既要体现专业教学，还要有通识教育，不可能完全根据学生的兴趣来设定。
论文导读： （昭觉县四开好谷基点校 四川 昭觉 616150）初中学生正处在认识世界、学校知识以及树立正确人生观、世界观的关键时期。而这。
论文导读：时加快了基础教育课程改革的步伐，从而保证中华民族在全球化进程中的持续发展。普通初中美术课程改革正是在这种大潮的推动下，迎。
论文导读： 源于：大学生论文www 7ctime com 摘要：在初中阶段，由于学生们的认知能力有限，语文教师就更需要通过多种途径来培养学生们。
论文导读： 摘 要：高中新课程是人文学科的重要领域，是实施美育的主要途径，兼顾培养学生思想品德教育的任务，培养创新精神和创造能力。。
论文导读： 我从事幼儿园教育十余年，对于美术教育也积累了十分丰富的经验。幼儿园美术教育在新观念、新意识的指导下，出现了多元化的具体。
论文导读：和热衷于美术，这样的想法导致许多教师都过于强调学科中心，都从学科的本位出发来进行美术教育，使自己的主观意识强加于学生，让。
论文导读：善于借助学生绘画与工艺等美术实践的“外力”。如教学中国古代人物画欣赏时，不妨让学生照着作品的风格、形象临摹一下，这样有助。
论文导读：对性的“玩”，要根据不同的年龄阶段的身心、智力发展状况，有目的的去“玩”，把“玩”带入到课堂中去，引起同学们的兴趣，开拓。
论文导读： 初中美术教育的现状，初中美术学科的存在价值，初中学生学习美术的心理特点，初中美术学科的课时设置以及当代社会对人才的需求。
论文导读： 一、课前的准备要充分 美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容，除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老。
论文导读： 中华民族悠久的历史孕育了灿烂的民族文化,它以独特的魅力屹立于世界文明之林，而文化与美术教育具有内在的相互联系、相互促进。