论文导读： 摘要：为提高课程的教学效果，有必要将案例教学方法应用于该课程的教学实践当中。在比较“技术经济学”课程和案例教学方法的概。
论文导读：质保障。做到硬件软件并施，为新课改的顺利实施提供一切有利的环境。（8））树立课改样本校。选取典型的课改成功的学校作为“课。
论文导读：科目也由教师来完成的，其中综合实践活动教师是专任教师的近12倍，美术、信息技术、生物、地理科目的教师是专任教师的比例都高达。
论文导读：编导教学也应当借鉴这些灵活的教学方式。例如讲授“电视文艺晚会制作”时，教师就可以直接将学生带入一个晚会录制现场，针对现场。
论文导读： 摘 要：城市居住空间分异（residential differentiation）是城市居民不同类型的居住场所在空间上的分割。对居住空间分异的研。
论文导读：教学改革；应用性；制图课程面对市场经济时代的挑战，培养具有较强专业技术和技能的应用型人才已经成为社会的迫切需要。制图是工。
论文导读：遭受的失败。再者，工业设计还与手工工艺有着千丝万缕的联系，因为手工工艺品是逐件制作的，即使有一次失败也只是涉及一件作品，。
论文导读：-374 2能力本位课程目标开发37-394 2 1市场浅析37-384 2 2职业岗位群及职业能力浅析384 2 3课程目标38-394 3能力本位课程系统开。
论文导读：词汇、专业术语等，设计模拟真实工作任务的项目，让学生进入从业者的角色，训练学生基本沟通能力、处理业务能力等。在任何一个岗。
论文导读：花扇》等；对于李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品，不仅熟读成诵，且有研究体会；她身上的书卷气和空灵之气令人惊叹。语。
论文导读：生对学校，对课堂没有半点留恋。在新课程的新理念下，我区的课堂教学发生了巨大的转变。一言堂变成了百家争鸣，学生是课堂上的主。
论文导读：文www 7ctime com 根据对海文、海天、文都等辅导班的实地调研，发现辅导班的报名与预期中按正常情况的报名相距较大，实际报名随。
论文导读：市场调查能力、服务意识、公共场合的仪表和行为举止、合作意识和能力等等。这些是传统课程教学中较为缺乏的。却又是培养高素质技。
论文导读：极合作、不断探讨，以求不断提高、资源共享 另外，可借助数学软件的强大功能，使抽象、枯燥的数学变得生动直观、便于学生理解 3。
论文导读：方面阐述课程说课的基本步骤和技巧。一、说课程的地位和作用课程在人才培养方案（即专业教学计划）中的地位和作用，即本课程在本。
论文导读： 摘要：第三次科技革命极大地解放了社会生产力，改变了人们的生产方式和生活方式，出现了科学技术的巨大突破和革命性发展。特别。
论文导读：，“授之以鱼，仅解一餐之饿；授之以渔，则受用终身”，所以，新课程倡导的学习方式就是自主探究合作的学习方式，所谓“自主探究。
论文导读： [摘要]计量经济学是经济类各专业的核心课程之一，而大多数教学大纲的设置忽视了学生创新能力和实践应用能力的培养。本文基于提。
论文导读： 摘 要：社会主义市场经济学这门课程是伴随着我国市场经济的产生、发展与深化而建立起来的一门课程，但是这门课程与我国的市场。
论文导读： 隐性课程指课程计划中未明确、非正式和无意识的学校学习经验。通常包括：学校物质、社会和文化环境；价值观念、意识形态；学习。