论文导读： 摘 要：结合多年高中执教经验，在对新课程课改标准有所了解的前提下，对高中信息技术学科的课程构建作出调整。以明确学生在课。
论文导读：得了巨大成功，是目前最科学的，也能较系统地培养学生综合素质的教学模式。但此种教学模式对任课教师的能力要求也是很高的，将现。
论文导读： 摘要：随着经济的发展，信息技术已经日益广泛地被运用于教学。这极大地提高了课堂教学效率，有力地推动了教育的改革与发展。语。
论文导读： 摘 要：信息技术作为教学手段应用到教学之中，在实施多年之后受到了广大教师的一致认可，在高中数学教学中，信息技术发挥着不。
论文导读： 【摘要】大学体育教学信息化构建主要体现在构建信息中心和虚拟图书馆、搭建多功能和网络教室等方面，信息技术对大学体育教学的。
论文导读： 【内容摘要】随着浙江省新一轮课改的开展与实施，在高中阶段开设选修课成为一种发展的趋势，在这种情况下，将为信息技术课程教。
论文导读：息技术教学中怎样实施多元评价呢？笔者经过多年教学实践，有了以下几点思考。●明确评价的目的评价的目的是为了进行鉴别、选拔，。
论文导读： 随着新课改的深入，信息技术在初中英语课堂教学中的广泛应用，很大程度上提高了师生教与学的兴趣与效率。但是，也有很多阻碍信。
论文导读：一直以来困扰和制约着信息技术课教学水平的提高，而有效的评价方式既能提高教师的教学水平，又能使学生真正获得信息技术的基础知。
论文导读：体技术与前几年一些书籍中曾提到过的多媒体组合教学概念不同，后者只是将几种媒体加以简单的组合（如把幻灯、投影、表格、声音、。
论文导读： 摘要：开发多媒体课件是教师辅助课堂教学、指导学习者个性化学习的重要手段。通过信息技术课程应用案例《信息的识别与获取》的。
论文导读：理解其用途和价值。例中，中秋节来临时，可以先让学生上网收集有关中秋节思念家乡或亲人的文章和诗歌，再指导学生相互交流收集到。
论文导读： 摘要：随着多媒体网络技术的日臻完善和普及，我国的信息技术教育应用进入了一个快速发展的时代，教师专业发展逐渐成为当前教育。
论文导读：也是无处不在。在教学中，如果注意创造机会，捕捉契机，带领学生去发现美、欣赏美、那么不仅对学生审美能力的培养和提高大有帮助。
论文导读：“蝙蝠的回声定位”“植物在光照刺激下开花”等动画，并在适当时候使用暴风影音来播放小的影音视频剪辑，如“孔雀开屏”等多彩的。
论文导读： 摘要: 现代化的信息技术可以促进水文工程信息化建设，在水文领域之中得到了广泛的使用。随着社会主义现代化进程的不断加快，。
论文导读： 我校软硬件设施完善，师生信息化素养也有一定的基础。如何进一步提高学生实际解决问题的能力，解决学习与生活方面的技能，是信。
论文导读：教师可以根据教学目标和教学内容的需要，在Moodle平台“资源”版块中恰当地利用文本、音视频、动画等媒体创设一个与学生生活密切。
论文导读：学生去玩游戏的理念仍然存在，信息课成了“玩”的代名词。有些学校把信息技术课作为一种摆设，随时受到其它主课的排挤。1、学校。
论文导读： 小学阶段的信息技术课程是一门年轻的学科，正处于一个广泛探讨、不断更新与高速发展的阶段，似乎还没有形成统一的标准和模式，。