论文导读： 【摘 要】激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的实践能力，是新课程的教学宗旨。美术教学要激活学生的想象力、。
论文导读： 【摘要】受素质教育大力提倡的影响，关注美术学科的人越来越多。为了满足新形势下对美术课程的要求，与时俱进是美术课程需要采。
论文导读：生直观地感受生活美，培养学生学会观察的意识，提高学生对美的感悟能力，使学生感兴趣，产生爱学、乐学的情感，调动了学生的积极。
论文导读：送到学校，给妹妹送到家里。”一个个独特的情感记忆打动着我们的心，因为其真实，所以感人，让我们产生思考。作者剖析在自己的生。
论文导读：学中又是如何培养中学生的美术素养的呢？一、从素质教育的高度更新美术教育观念所谓素质教育即是指提高思想道德观念、科学文化、。
论文导读：美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。不言而喻，中学美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性，其任务不是重受教育者的。
论文导读：作出不同层次、不同风格的作品，来引导学生获得个体的审美体验，从而激发其自由而有个性地进行创作。二、讨论交流，领悟要领师生。
论文导读：果作准备。三、欣赏与动手相结合如欣赏《画坛巨匠》时，我把中国画大师齐白石列为教学的主要内容，请学生自由畅谈对画坛巨匠齐白。
论文导读： 民间美术是中华名族在几千年得社会发展和实践中创造、发展起来的，是我国传统艺术的一朵奇葩。把优秀的民间美术与富有生命力的。
论文导读： 摘 要：新课改的实质就是充分激发学生对学习的渴望，实现学生对学习的积极性和主动性。新课程改革使课堂活了，真正告别了传统。
论文导读： 心理学研究表明，兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。而学习兴趣能使学生在学习活动中产生心理上的爱好。
论文导读： 摘要：本文从美术教育对学生、社会的重要影响入笔，分析了目前美术教育存在的系列问题，针对性地提出了当前美术教育急需变革的。
论文导读： 幼儿美术教育能培养幼儿的感知能力、动手能力、观察能力、想象力、创造力，还能有效开发幼儿右脑，增长幼儿各方面知识，提高幼。
论文导读： 儿童的美术活动并不是通常意义上的“游戏”。它比一般的游戏内容更丰富，规则更宽松，过程更复杂，结局更多变化。它要求“玩者。
论文导读： 【摘要】一直以来，我国幼儿教师在平时教学中只注重绘画活动的培养，而忽视对幼儿进行美术欣赏能力的培养。我根据对大班幼儿绘。
论文导读：欢喜？孰不知，我们的美术教师过于注重教学前的准备，教学设计，花很多的时间去查找资料，精心制作课件，却很少花时间去经营自己。
论文导读：lDomain}的审美教育［J］ 大众心理学，2006（10） ［3］韩复生 浅谈美术教学的审美能力培养［J］ 中国科教创新导刊，2011（15）。
论文导读： 摘要：美术欣赏课是培养学生审美能力的重要阵地，美术教师应紧紧锁定“审美教育”这个目标，通过审美活动，培养学生感受美、认。
论文导读：画,山水画陷入前所未有的困境,黄宾虹从未动摇,一直深入研究历代山水画的传统技法并寻求突破。1950年,先生在浙江省人代会上说:“。
论文导读： 摘要：在当今流行复古的时代，中国元素不仅是中国设计师及前卫艺术家的宠儿，也越来越得到世界时尚界和艺术界的青睐。中国美术。