论文导读：，即重知识、轻思维的现象。因此，“生本课堂”要求教师首先对问题设置要更加精准，以提高效率；其次教师要克制住自己，不要干扰。
论文导读： 这里的参与，是指学生积极主动地参加各种教学活动的行为。正是有了作为认识发展的主体的主动参与，我们的教学过程才实现了教学。
论文导读：论，努力给学生创造展示自我的机会，让学生在活动中得到锻炼和提高。比如：初学一首歌曲，教师可让学生了解歌曲描写的意境，让学。
论文导读：；教师对实施毕业设计多元化态度认可度较高，教师学历和职称基本条件完成达到标准；运动训练学院完全可以实施多元化本科毕业设计。
论文导读： 通过有效教学的课堂重建改革，逐步形成了适应本校实际的中学化学“两段五环节”课堂教学模式，体现出了让问题激发兴趣、问题发。
论文导读：旺盛的求知欲，极大地提高学生学习的参与度。2、利用“动画”模拟课文内容，突破教学重点，启迪思维。古今中外的名家都非12下一。
论文导读：平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用。
论文导读：四个方面的内容：语法能力、社会语言能力、话语能力和策略能力。笔者认为：在语言教学过程中，不讲语法和语法讲的较少的作法是很。
论文导读：我来”，“我来”。呵呵，你看，连班里最调皮的孩子扮演起楚王来也像模像样：“难道齐国就没有人了吗？怎么会派你这样的一个人来。
论文导读：。在积极传承雷锋精神的活动中，可以提升大学生的思想道德素质，争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，成长为社会。
论文导读： 【摘要】记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，是学生的智力得以发展的必要条件。在学习数学中，记忆的重要性表现在两个方面，。
论文导读： 《语文课程标准》明确指出："使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人。
论文导读：N16）【摘要】张爱玲和玛格丽特·米切尔以女性特有的思维、独特的视角，真实成功地塑造了两个同样生活于乱世，却生活在不同国度。
论文导读：语文教学的迫切要求。1、有效教学的基本特征1 1有明确的、富有弹性的、适合学生个人情况的教学预设目标在语文教学中，因为课程与。
论文导读： 从工作开始就一直从事班主任这项工作。这份工作虽有时很累，有些孩子有时也不让人省心，但六年以来，我却对这份工作有了一种难。
论文导读：教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关。
论文导读： 摘要：多年来，尽管数学教育工作者对高等数学教学改革做了多方面的有益尝试，但课程体系仍没有根本性变革，改革有待拓展和深化。
论文导读：过评语法或修正法使每个上交作业的学生能看到自己作业当中的问题和不足。对每次的作业批改进行总结归纳，共性的问题写在备课本上。
论文导读：、信息发送、公共聊天室、论坛交流、个人文件柜、共享资源库等实用功能。二是安装校园广播电视系统。学校拥有较完备的校园闭路电。
论文导读：如在上《生活中处处有情趣》这一内容时，我以学生互相交流本节课的学习心得来结束新课，还让学生以“调查你身边的人有哪些不同的。