论文导读： 现代教学手段的应用是英语教学现代化的重要标志之一。多媒体教室能够处理和展示多种信息形式，能够最有效地吻合人类认知、思维。
论文导读： 摘 要：现代化的设备进入课堂是时展的必然趋势，而像多媒体设备这样的现代化技术进入课堂也必将为教学的发展提供强有力的技术。
论文导读： 【摘要】 课堂教学中的精彩有来自课前的精心预设，也有来自课堂中的动态生成 预设好的教案，是为了在课堂中得到完美展现。
论文导读：尽力为学生创造听、说、读、写的实践机会。若教学节奏太慢，学生思维松散，则会阻碍学生的认知发展。因此，教师应恰当安排英语课。
论文导读：而是要根据教学内容设计好每节课的学案，引导学生预习，发现问题，讨论问题。课堂上，教师要创设有效教学情景，让教学目标具体可。
论文导读：信息技术手段对教学进行整合，教学手段和方式不断翻新，但有时达不到理想的效果。因此，教学不应该只重视形式的新颖，更应该重视。
论文导读：此可见，语文教学应该是充满诗意的。我们要培养出诗意的学生，就应该注重语文课的诗意教学。否则，多少年以后，语文教学就可以和。
论文导读： 摘要：数学课堂教学是一门艺术，是一门充满的艺术 教师的魅力在于，高效的课堂需要 课堂教学中，教师要以自己的去影响、激发学。
论文导读：，作为给学生加深印象的参考书，应该足够了；上一节传统的语文课，教师会按照导入、整体感知、字词整理、背景介绍、内容分析、主。
论文导读：活的联系”。这就要求教师应该是课堂教学的组织者、引导者和合作者，课堂上要创设有利于学生生动活泼、主动求知的学习氛围，使学。
论文导读： 苏霍姆林斯基指出：“没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学习就会成为学生的负担 ”现代生理、心理学家们发现，当人的身。
论文导读： 什么是语文教学的有效性呢？就是在有限的40分钟教学时间里，学生能获得较多的语文基础知识，听、说、读、写能力得到较大的提高。
论文导读： 摘 要：一堂成功的课堂教学应该是有效的，然而这种有效不仅是因为有感情交流、思维碰撞，以及创造力的迸发等，更因为有“错误。
论文导读：给了我意外的惊喜。生A讲：“诗人兴致勃勃来游园，主人不在，万般失望，抬头看见盛开的红杏，没想到红杏开口说话，向诗人介绍了。
论文导读： 小学低年级儿童年龄小，生性好动，注意力十分短暂，而数学知识抽象性强，学生不易理解和掌握。托尔斯泰说：“我们的教学所需要。
论文导读：论文的“严谨美”，说明文的“建筑美”，对于每一篇课文，我们都可以通过善于发现的眼光把包含其中的美的内容展现出来，与学生共。
论文导读： 摘要：作为教师，只有充分认识到情感教育的重要性，通过创设情感交流的文化活动，营造情感交流的氛围，拉近师生之间的心理距离。
论文导读： 摘 要:笔者近期听了《圆的认识》一课,课上的许多环节让笔者深有感触。本文将采用实例来介绍提问的方式及其提升学生认知程度的。
论文导读：学生明白了“将分母转变成10，100，1000……再化成小数”和“用分子除以分母来化成小数”这两种方法各自的适用范围和优缺点。这。
论文导读：是一种内在的动力。在数学教学中只有点燃了这种动力，才能使学生乐意去学，积极地探索，认真地思考，变“要我学”为“我要学”，。