论文导读: 源于:毕业生论文www 7ctime com 眼下校本教研叫得震天响,高密度的校本教研排满了教师的工作日程表,教研活动中出现市长、局。
论文导读: [摘要]在初中义务教育阶段,数学是最重要的学科之一,提高数学课堂的趣味性和教学效率,已经成为数学教师重点关注的课题,本文。
论文导读:教学,采取同校不同班的教学方法。留学生在学校学习过程中,由于语言的关系,往往小群体内用母语交流,这样不利于汉语言水平的提。
论文导读: 摘 要:以新课程改革和教育部《义务教育英语课程标准》为依据对新教育理念下的高中英语校本教研进行了分析,并结合多年一线高。
论文导读:急教师之所急,想方设法为教师的发展提供条件,营造环境,创设氛围,为教师的成长服好务,实现了由“强制管理”向“自制约束”转。
论文导读: 自我校“十二五”开展实施《发挥校本研修实效 促进教师专业发展》市级集体课题以来,校领导齐抓共管,全体实验教师大胆实践,。
论文导读:形式。学校教研活动的形式主要是一些常规性的检查评比活动、随意化的听课评课活动以及抽象的理论培训等,指导思想不明确、活动主。
论文导读: 【摘 要】校本教研活动是一种很好的教科研活动形式,有专家指出:“课程发展就是教师专业发展,没有教师专业发展,就没有课程。
论文导读: 摘 要:本文从校本教研的意义作用、校本教研制度、开展校本教研的方法,论述我校是如何开展校本教研的。关键词:校本教研;校。
论文导读:12下一页 岷县山大沟深,是全国扶贫县之一,在这里推进素质教育,老一套提高教育教学质量的“三苦”精神逐步损色,校本教研势必。
论文导读: 近年来随着我市素质教育的开展和课程改革的进一步推进,传统的教研活动因其活动次数有限,时间安排紧张,研究内容繁多,已不能。
论文导读: 在教育新政背景下,以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。那么,以校为本的教研与现行教研有什么不同?教育。
论文导读: 校长是中小学校的领导核心。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导” 。。
论文导读: 摘要:新课改程度不断深入,提升教师的专业水平已经是提升教学质量的关键环节。现在,很多学校都通过校本教研的方式提升学校教。
论文导读: 校本教研是新课程实施深度的一个标志。但是在实际的教学管理和新课程实施中如何理解,如何定位,如何具体的操作,认识与科研的。
论文导读: 摘 摘自:写毕业论文经典网站www 7ctime com 要: 我校省级研究课题《山南小学互惠式校本教研模式探究》,已于2011年顺利结。
论文导读:话会”和“闲谈会”,只待时间一到,便仓促收场。这样,教研活动并沒有给教师带来多大好处,教研组根本沒有发挥应有的“战斗堡垒。
论文导读: 教师是教育事业的第一资源,教师群体素质的提高是教育事业的基础工程,对离教育专家和名师相对较远的乡镇学校来说,落实校本教。
论文导读:实践。以数学学科为例,如上学期六年级组确定的上课内容为《图形的放大和缩小》,我们开展校本教研的具体流程如下:1 制订方案—。
论文导读: GetFullDomain}教研人员必须在“提高理论学习的实效”上下工夫。1 联系实际,选择理论学习内容。只有当理论学习内容成为教师。