论文导读：了各种图案，最重要的是在这一过程中，他们都在潜意识中进行了生字词的识记。在中高年级让学生办一份手抄报、让孩子用纸、泥等制。
论文导读：低难度的作业宜平而实，高难度的作业宜典而精，中难度的作业宜二者兼顾。③个性的适度性。根据多元智力理论，学生能力的差异性决。
论文导读：交融的彩图，一个个贴满了字的大苹果无不体现儿童匠心独具的创造，这样学生不光愉快地学会了拼音，认识了生字，还为今后灵活而创。
论文导读：）抓好订正对做错的题目进行及时的订正，是数学作业中一项非常重要和必不可少的工作。学生进行了订正，教师也一定要进行督促检查。
论文导读：）如果每平方米装饰布需要5元钱，这幅画需要多少钱？（5）装饰前后两个黑板共需要多少钱？这次作业的（1）（3）题是基础知识的巩。
论文导读： 【摘 要】课外阅读是语文学习的重要途径。指导小学生进行课外阅读首先要营造良好的氛围，激发学生课外阅读的兴趣；其次，引导。
论文导读：效果的重要反馈形式。在实施基础教育课程中，作为小学数学教师，应切实做好学生数学作业的评价工作，而掌握一些小学数学作业的评。
论文导读：挥着至关重要的作用。在作业批改中，针对不同层次的学习，不同类型的作业，有针对性地写上批语，这不仅传递了教师对学生的要求和。
论文导读：是结果却算错，如果教师只注重最后答案，不能反映学生实际掌握的情况。二、多赞扬差等生每个学生都喜欢教师表扬自己，尤其是差等。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》对学生学习方式做出了明示：自主、合作、探究，并强调“学生是发展的主体”，规定“语文课程必须根据。
论文导读：拥有向全班同学提出三个问题的权利，谁被难住了，就必须向全班同学表演一个1-2分钟的节目。通过这样的活动使学生置于问题的情景。
论文导读： 摘要：2001年7月教育部颁布《基础教育课程革新纲要》(试行),提出了新课程革新的案例。新课程革新以同志关于“教育要面向现代化。
论文导读：翻来复去地让孩子练习，或者是让孩子疲劳奔波于各种各样的补习班，学舞蹈、学钢琴、学古筝、学英语、学书法、学武术……孩子的周。
论文导读： 摘要：家庭作业是由教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务。目前在小学生家庭作业中存在着教师布置的家庭作业缺乏吸引力。
论文导读：，足以开拓孩子们的视野、丰富孩子们的阅历、充实孩子们的心灵、锻炼孩子们的能力；而在完成这份暑假作业后，孩子们将会获得充足。
论文导读：因为作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能。
论文导读：了让学生说实话，我采取的是无记名形式的问卷调查。调查内容分为三个方面：1、现象：你是怎样完成老师布置的作业的？虽然有所预。
论文导读：种方法论述如下:1设计背诵、默写型作业背诵、默写是小学英语学科中一种极为重要的学习方法,通过背诵默写单词、词组、句型等等,使。
论文导读：打好基础。在平时的教学中,应注意观察作业比较慢的学生,是方法没掌握,还是计算上有困难。有时,我发现还有相当一部分学生20以内的。
论文导读： 参加工作以来，一直从事小学数学教学。在教学过程中，数学作业的批改仅仅就一种统一的格局。对题打“√”错题打“×”，并加等。