论文导读： 摘 要：“三自教学”是一种新的教学模式，它的出现引起了广大体育教师的关注和讨论。教学实践表明：在中学体育课中实行“三自。
论文导读：学习方式结合，依据教师引导研究学习接受的基本技能、知识，在完成教学内容后检验评价教学成果。2体育舞蹈选项课教学运用研究性。
论文导读：%21%39%17%5 体育舞蹈的编排37%46%12%5%6 普通交谊舞的基本知识62%21%11%6%通过社会体育专业学生对课程教学内容需求可以看出，目。
论文导读： 【摘要】为探求体育报纸发展的道路，实现可持续发展，研究采用文献资料法、个案分析法等研究方法，详细分析了当前我国体育报纸。
论文导读： 摘要：体育舞蹈是国际流行的融体育、艺术于一身的新兴运动项目，它是随着社会的进步、艺术的进展从及体育运动的兼收并蓄由交际。
论文导读：行合理安排的各种措施。体育教学组织形式是完成教学任务、实施教学内容的重要保证。体育舞蹈教学组织形式多样，比如有集体教学、。
论文导读：类运动项目裁判员执裁近况的探讨16-201 4 2关于体育舞蹈竞赛裁判员执裁近况的探讨20-211 4 3对前人探讨近况的评述21-232探讨对象。
论文导读：演的效果。本文正是基于这样的背景，在介绍体育舞蹈及其艺术表现力的基础上，揭示影响体育舞蹈艺术表现力的因素以及在体育教学中。
论文导读：地。（四）课程开设不够系统完善对体育舞蹈开展的影响在河南省普通高校体育教学改革工作过程中，虽然各高校在教学中引入了一些如。
论文导读：的能行，从而产生一种无形的力量，消除退缩心理，重新充满希望，鼓足勇气，克服困难，最终完成动作。若教师首先失去信心，流露出。
论文导读： 不同的学生有不同的特点，包括生理的和心理方面的差异，包括男生与女生的差异，这就要求体育教师在教学中摆脱传统的教学方式，。
论文导读： 【摘要】分析了中小学体育教学中交往的概念、特征，提出中小学体育教学交往的影响因素，并提出有针对性的对策建议。【关键词】。
论文导读： 摘 要：随着教学改革的不断深入，体育舞蹈逐渐进入到我国各个高校的体育课堂之中。体育舞蹈，即在音乐的背景下完成既定运动，。
论文导读：或情节是学生感受体育舞蹈魅力的重要环节。男女学生在舞蹈创作和表演中，运用肢体语言和内心情感的流露，让观众深受感染，从而产。
论文导读： 摘 要：为了进一步了解体育舞蹈的特性，分析高校体育精神文化的内涵，探究体育舞蹈对高校体育精神文化的影响，运用文献资料法。
论文导读： 摘要：随着高校体制的改革，高等教育的大众化造成教学质量的下降，体育院校的大学英语课程原先采用的班级授课制已无法满足学生。
论文导读：、舞伴配合等教学策略。根据人体生理器官的不同功能分为视觉、听觉、触觉和本体感觉四部分。非语言性教学法与语言教学法相对应并。
论文导读： 摘要：体育舞蹈是一项将体育的健壮与舞蹈的柔美有机融合在一起的一项运动，是力量与美的完美展现，美学思想更是贯穿始终。本文。
论文导读： 摘要：适应社会对复合型人才的要求，提高教学质量，优化教学模式势在必行。在建构主义理论的指导下，优化高校体育舞蹈专业教学。
论文导读：学习动机的培养。体育舞蹈教学中,学生对体育舞蹈的认识程度和参与学习的动机是学习体育舞蹈的内在动力。追求“美”是一种潮流,也。