研讨文化高中英语文化教学目前状况调查及对策科研方法与
最后更新时间:2024-03-21
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论文导读:关键词:高中英语教学论文文化教学论文文化意识论文跨文化交际能力论文本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。摘要5-6Abstract6-8引言8-10第一章文献综述10-15
本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。摘要5-6
Abstract6-8
引言8-10
第一章 文献综述10-15
第三章 高中英语文化教学近况调查与分析20-26
参考文献37-40
附录40-54
致谢54
1.1文化教学国外探讨文献综述10-112文化教学国内探讨文献综述11-15第
摘要:国际化、全球化的走势要求外语教学培养适应跨文化交流的国际性人才。语言教学论述的进展和新课程标准的要求,都明确把培养学生的跨文化交际能力作为英语教学的目的。由此,英语教学不仅要进行语言教学,也有必要进行文化教学。为了发现目前高中英语文化教学有着的不足,提出改善倡议,提升高中英语文化教学质量,笔者对高中英语文化教学近况进行了问卷调查和访谈。通过对问卷调查和访谈结果的分析,发现了高中英语课堂文化教学有着的几点不足,并结合本人所在学校的实际教学状况,对如何有效地开展高中英语文化教学这一不足进行研究,并提出自己的文化教学倡议。本文分为七部分。第一部分为引言,概述了本文的探讨背景、目的、必要性及所采取的探讨办法。第二部分为文献综述,回顾了国内外文化教学的探讨进展状况。第三部分为论述基础,阐述了语言和文化、语言教学和文化教学的联系。第四部分为高中英语文化教学近况调查,调查结果表明,大部分师生已经认识到文化教学在英语教学中的重要量,但在实际的教学历程中,由于受各种因素的影响,教师对文化教学还不够重视,严重阻碍了学生跨文化交际能力的提升。第五部分为高中英语文化教学实验探讨,笔者从济钢高中高一1班的学生为受试对象,进行了为期五个月的教学实验。实验证明了通过有意强化文化教学来提升高中生英语文化水平的必要性和可行性。第六部分为对高中英语文化教学的倡议,根据调查结果分析和实验状况,笔者提出了几点文化教学的倡议。第七部分为结论,概括了本探讨的主要发现,并指出了它的局限性及对后续探讨的倡议。关键词:高中英语教学论文文化教学论文文化意识论文跨文化交际能力论文本论文由www.7ctime.com,需要可从关系人员哦。摘要5-6
Abstract6-8
引言8-10
第一章 文献综述10-15
1.1 文化教学国外探讨文献综述10-11
1.2 文化教学国内探讨文献综述11-15
第二章 论述基础15-202.1 语言与文化15-17
2.1.1 语言的内涵15
2.1.2 文化的内涵15-16
2.1.3 语言与文化的联系16-17
2.2 语言教学与文化教学17-20第三章 高中英语文化教学近况调查与分析20-26
3.1 调查目的20
3.2 调查对象和办法20
3.3 调查数据收集与分析20-25
3.1 问卷分析20-23
3.2 访谈分析23-25
3.4 调查结果与讨论25-26
第四章 高中英语文化教学实验探讨26-314.1 实验目的26
4.2 实验对象26
4.3 实验历程26-29
4.4 探讨工具29
4.5 数据分析与讨论29-31
第五章 对高中英语文化教学的倡议31-355.1 树立科学的文化教学观念,提升自身文化素质31
5.2 采用灵活多样的教学办法31-32
5.3 重视中国传统文化32-33
5.4 充分发挥学生的主动性33
5.5 重视练习和巩固33-35
结论35-37参考文献37-40
附录40-54
致谢54