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简论恢复期论军校军事体育课程体能恢复期运动损伤与防治

最后更新时间:2024-03-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:30662 浏览:135586
论文导读:2.1克服麻痹大意思想教员、组训人员要在开课前对学员进行安全思想教育,加强对训练目的、任务和安全思想认识,增强防范意识,潜移默化地发挥学员的主体作用。同时培养学员团结友爱、互相帮助、互相保护的优良品质,发扬优良的军事体育训练作风,克服体能恢复期思想上麻痹大意。2.2认真做好准备活动准备活动是体能
【摘 要】对军事体育课程体能恢复期内易出现运动损伤原因进行了分析,指出在恢复期内军体课的教学过程中应注意的一些环节,为避免运动损伤,提高军体课的教学质量提供几点参考意见。
【关键词】军体课教学 恢复期 运动损伤 防治
军事体育课程以室外课居多,体能要求高,运动强度大。很多学员经过假期间隔后身体素质出现明显下降,容易发生运动损伤。因此做好军体课程恢复期的运动损伤与防治,对于军体课的教学十分重要。
1 产生运动损伤的原因

1.1身体功能和心理素质因素

体能恢复期处于寒暑假开学后,由于学员假期很少进行体能训练,开学后学员身体表现为肌肉力量和弹性、关节灵活性和稳定性下降,灵敏、协调性差及反应迟钝等特点。动作记忆消退表现为专项技术不熟练,技术动作出现错误,违背运动力学原理。尤其运动量容易超过此时机体的承受能力,因而易发生损伤。此外由于长时间未参加高强度运动,容易产生心理方面的不适应,出现情绪低落或急于求成等心理现象,都可能成为运动损伤发生的原因。

1.2准备活动不充分或不合理

这是恢复期运动损伤的常见原因。准备活动的目的是提高中枢神经系统的兴奋性,加强各器官系统活动,从而缩短人体运动的适应过程及促使身体发热,使全身各关节、肌肉、韧带都得到活动,为正式运动做好充分的准备。这在恢复期尤为重要。如果上课时,准备活动不充分,上课时强度加大就容易受伤;准备活动的量过大,身体在进入正式运动前已感疲劳,此时参加剧烈运动就容易受伤;准备活动与正式活动间隔过长,准备活动所产生的生理作用已经减弱或消失,失去了做准备活动的意义;准备活动的内容不合理,这就使运动中负担较重部位的功能没有得到充分的改善,因此针对训练课目和学员情况,做好准备活动,也是避免运动损伤的关键环节。

1.3教学组织、安排不合理

训练过程中,不遵守训练原则,不从学员体能恢复期身体状态实际出发,训练量安排不当,尤其是运动量过于集中,使局部负担过重,没有把一般训练与专项训练有机结合,就容易造成学员受伤。因此在体能恢复期教学训练内容的安排要根据学员健康状况、机能状态、运动技术水平等因素,由易到难循序渐进地安排。教员要对教学中的重点以及容易发生损伤的动作做到心中有数,要合理组织教法,事先做好预防的准备。在做身体素质练习时,要合理安排教学内容,一般是将速度、灵敏度练习放在课前部分,力量、耐力素质练习应放在教学后部分,否则,学员练习时易受损伤。教员还要注意观察学员练习时身体的疲劳程度.及时调整学员的运动负荷。

1.4气候因素

军体训练恢复期通常处于暑假、寒假开学后,这时天气多处于较热和较冷时期。气温过高,容易大量出汗,影响体内水盐代谢,易发生肌肉痉挛或虚脱、中暑等情况;气温过低,易发生冻伤或出现肌肉僵硬、身体协调性下降,运动中动作反应能力迟钝,而引起肌肉拉伤;这些都可能成为受伤的原因。
2 运动损伤的预防
预防恢复期运动损伤,首先应解决思想认识问题,在此基础上,采取有效综合措施,努力消除各种致伤因素,才能达到预期目的。

2.1克服麻痹大意思想

教员、组训人员要在开课前对学员进行安全思想教育,加强对训练目的、任务和安全思想认识,增强防范意识,潜移默化地发挥学员的主体作用。同时培养学员团结友爱、互相帮助、互相保护的优良品质,发扬优良的军事体育训练作风,克服体能恢复期思想上麻痹大意。

2.2认真做好准备活动

准备活动是体能恢复期避免运动损伤的关键环节。目的是将机体各部分的技能调节到最适宜的状态,以提高肌肉韧带的弹性和柔韧性。准备活动的运动量,应根据个人器官系统功能情况、气象条件和教学训练情况而定。若机体兴奋性较低或气温较低,准备活动应充分些。一般情况下,以身体感到发热、微微出汗为宜,冬天的运动量可适当大些。准备活动的内容,应根据教学、训练和比赛的内容而定,做到有针对性,既有一般性准备活动,又要有专项准备活动。内容上一般先慢跑,然后做肌肉力量性练习和肌肉伸展性练习,并结合一些运动游戏来做效果更好。最后部分的内容,要与正式运动的内容要紧密练习。对正式训练中负担较大和易伤部位,要特别做好准备活动。

2.3提高学员的运动技能

军体教员应具备丰富的专业基础理论知识,在恢复期进行技术动作训练时,要领要讲清楚,要突出重点、难点,对易发论文导读:
生损伤的动作反复提醒;其次强化技术动作练习,做到准确、稳定、规范,并重视平时练习中正确的姿势与体位。采用各种科学手段,循序渐进加强学员身体的全面恢复,从而提高学员的应激能力。同时,加强机体易受伤部位和相对较薄弱部位的训练,提高其功能,达到预防损伤的目的。

2.4加强自我保护意识

保护和自我保护是预防体能恢复期运动损伤的重要手段。训练中适当的保护与帮助可增强受训者信心,避免一些意外事故的发生。尤其对学习新动作时,学员判断和控制力较差,很容易发生技术动作上的错误或脱手跌下,教员应将正确方法传授给学员,保护时出手要快,时机要准,确保训练者人身安全。
摘自:毕业论文范文www.7ctime.com
总之,恢复期训练是军体训练的关键环节,不能一味片面强调勇敢顽强而造成伤害事故,也不能怕出现运动损伤而降低训练质量和训练难度。因此,要正确认识运动损伤,预防为主、积极治疗、抓早抓小、练治结合的原则,了解训练中可能发生损伤的原因,采取积极的预防措施,认真进行调查研究,及时总结经验教训,掌握运动损伤的发生规律,就能最大限度地避免和减少运动损伤,从而为恢复期后各项教学与训练活动的高效开展打好基础。