论文导读：的学习方式产生实质性的变化，使教师的“教”真正让位于学生的“学”，成为学生学习过程中的参与者、组织者、引导者和交换意见者。
论文导读：生去研究结构，以“结果子”的形式投到大树上，由学生自己12下一页 一、学情分析 刚刚感受过温暖多彩的春天，学生对大自然充满了。
论文导读：全新12下一页 摘 要：近年来为了加大新课程改革力度，适应素质教育的要求，在全国教育系统内大力推行了生本教育，学案教学法在。
论文导读：年级教学不同，所以应该推行参与式教学模式。这种教学模式可以增强个体之间的互动、合作，保证教学对象在教学过程中的自主参与性。
论文导读： 摘 要：现在的社会是一个高速发展的社会，万事万物都在瞬息万变。高中是人生发展的重要阶段，时代的发展对人才培养的规格和目。
论文导读： 新课标下语文教学注重将听说读写融于一体，重视导学式的教学，注重师生的和谐互动，突出学生“主动、合作、探究”的学习方式，。
论文导读： 何谓研究性教学？研究性学习的界定众说纷纭，有的认为研究性学习是是一种理念，有的认为研究性学习是一种教育思想，有的认为研。
论文导读： 【摘要】 初中数学学困生的形成主要有学生的兴趣、意志、方法、教师等因素；转化初中数学学困生的关键因素是教师的教学观、学。
论文导读：要流程是：教师课前发给学生优质导学案，并指导学生通过导学案明确学习目标、需要自主解决的问题和需要合作展示的问题。在该环节。
论文导读：是学生，配角是教师。第一，教师要帮助学生制定科学的学习目标，协调和确认达到目标的有效方法；培养学生养成良好的学习习惯，创。
论文导读： 摘 要：高中数学教育一直都是中学教育的重点和难点，数学成绩的好坏对学生来说很重要，如何教好数学这门课也是老师们需要重点。
论文导读：有成效，下面谈谈自己的一点体会。一、教师由“演员”到“导演”的角色转变（一）教师言行的转变传统的教育观点强调了教师的奉献。
论文导读： 摘 要：学困生是目前高中化学教学中普遍存在的一个现象，这部分学生成为学困生有其自身的原因，也有教师和家长的原因，因此在。
论文导读： 【摘要】在新课标的要求下，在高中物理教学中，不仅要让学生学会课本中的知识，还要注重培养他们的能力。因此。本文对高中物理。
论文导读： 应用文写作是很多高等院校开设的一门通用技术课程，也是学生在日常学习、校园生活、实习工作等诸多环境中需要普遍应用的一项写。
论文导读：的基础。总之，导学案是学生学习的助学器，有了导学案，学生在课前的自学过程中不再茫然，学生有清晰的思路，对语文知识点的形成。
论文导读：提高学生的实验能力，通过实验教学，让学生具备如下几方面的能力：（1）能正确操作实验仪器和设备；（2）明确实验目的；（3）了。
论文导读： 摘要：关注学情似乎是语文教学中的老话题，但事实上，很多语文教师的所谓“关注学情”却始终没有落到实处。笔者围绕如何关注学。
论文导读：千斤”的道理，并可进一步提出这样一个常见的问题：有的不法商贩“扣秤”通常采用哪些手段？利用了什么原理？接着引导学生列出“。
论文导读： 【摘要】学案导学模式为学生创造了一个宽松和谐的学习环境，建立了平等的师生关系，教师鼓励学生大胆提出不同的见解，培养学生。