阐释浅谈青少年违法犯罪预防教育

论文导读：学校周边的各种生活、文化设施也无力干预。为预防青少年不良行为，机关，社区基层组织应承担起学校周围环境的治理整顿责任。源于：论文怎么写www.7ctime.com（四）从加强社区教育氛围入手，大力提高社区的教育的功能1、积极培养专业社区教育人才社区矫正工作的关键之一就是，是否有一支业务精通、作风正派、素质
摘要：近些年来，青少年违法犯罪案件激增，青少年违法犯罪日益成为社会舆论关注的焦点问题。同时，犯罪类型多元化、违法案件数阶段性上升、犯罪人员低龄化趋势等也成为青少年犯罪的集中特征，这无论是对青少年自身、所属家庭乃至整个社会都构成了极大的危害。问题的严峻性亟待我们共同努力，抓好青少年犯罪心理，认清青少年违法犯罪现状。抓好违法犯罪预防教育工作，以更有针对性的保护青少年，教化误入歧途的青少年，使他们回归健康阳光的成长环境，更好的融入社会。
关键词：青少年 违法犯罪 预防

一、青少年违法犯罪预防教育中存在的问题

(一)家庭教育功能欠缺

父母的人生观、世界观、价值观从其一言一行中渗透出来可以影响到正处于成长阶段的孩子的一生。现今，家庭教育存在的主要问题有两点，一是对孩子过分溺爱，思想教育不足。二是一味满足孩子的物质需求，没有关注孩子的心理需求。

(二)中小学校教育中的不足之处

1、应试教育体制中的德育教育难以深入的弊端

当前我国的中小学教育对于学生，都过于片面重视学习成绩，忽视学生的心理教育以及对学生的道德和法制教育，使得许多学生只学到了书本上的知识，法律意识淡薄，守法意识弱。

2、高质量心理健康教师的极度缺乏导致学生的心理问题无法有效解决

现在的中小学校有的不设置心理教师这一岗位，有的学校即使是响应国家号召聘请了心理老师，但也只是一个空壳，不起真正的作用。

3、与家长沟通方面的问题

提高素质教育效果的必要手段之一是中小学老师与学生家长的有效沟通。但是，由于主观意识上的不重视，使得一些教师与家长在沟通的时机、形式及内容等方面都存在着诸多问题。

(三)社会治安管理不到位、法制宣传缺乏多样性

一直以来，影响青少年德育教育的问题之一就是学校门前的治安差问题。每当上下学的高峰时段，各校门口人员混杂，整个社会秩序混乱，学生、教师、家长都怨声载道。 少数社会不良人员在学校门口的恐吓勒索行为更是严重的影响了学校正常的教育教学秩序。而且，社会对青少年的法制教育宣传还远远不够，即使在法制宣传上做了一点工作，也是很教条化，缺乏多样性的。

二、提高预防青少年违法犯罪教育实效的措施

(一)有效提高家庭教育的作用

1、营造和谐的家庭氛围

家庭是人出生后的第一生活环境，也是第一所学校。青少年对于家庭具有不可选择性，它对青少年的影响就可能是终生的。因此家长要该努力为孩子营造一个团结稳定，和谐的家庭气氛，让青少年能在一个健康，温馨，友爱的家庭环境中成长。

2、家长要学会如何科学地教育孩子

当前新一代核心家庭的家长们，对子女的教育不可谓不重视，有的家庭的教育方式也较为偏颇，有待全面化，家长们应该使教育青少年方式更加科学化，做到科学的爱孩子，全面的为孩子考虑。

3、家长要多了解孩子不同发育阶段的心理状态并多与孩子沟通

家长不仅要学习当代新的教育学知识，新的教育方式和方法，还要通过电视或书本等渠道了解青少年在不同年龄阶段的身体发育特点与心理成长状态，多与孩子进行沟通，了解他们的内心世界，与他们做精神上平等的朋友，不要总是站在家长的立场上居高临下的教育和训导孩子。

(二)充分发挥中小学校的教育作用

1、在中小学设置心理教师

心理教育老师通过心理健康教育、心理评估、心里咨询与心理治疗等形式，可以帮助矫正对象消除不良心理与消极情绪，增强其再社会化的能力。

2、加强中小学校和家长的联系及相互配合

学校应当对重点教育的学生经常进行家访。并把教育的情况及时与其父母沟通。父母积极配合学校教育的计划，充分发挥父母的特殊教育功能和对子女的影响力，作好青少年违法犯罪的教育工作。

(三)改善校园周边环境的治安状况

的生活环境，除了家庭、学校的责任外，学校周边的社会境对青少年的校外活动的影响作用巨大。由于学校的性质所限，学校既不可能满足学生衣食住行各方面的需要，而对学校周边的各种生活、文化设施也无力干预。为预防青少年不良行为，机关，社区基层组织应承担起学校周围环境的治理整顿责任。源于：论文怎么写www.7ctime.com

(四)从加强社区教育氛围入手，大力提高社区的教育的功能

1、积极培养专业社区教育人才

社区矫正工作的关键之一就是，是否有一支业务精通、作风正派、素质过硬、责任论文导读：
心强的专业社区矫正工作队伍。让他们更好的做好社区工作，为社区青少年服务。

2、定期对家长及孩子进行社区教育与培训

除了要聘请专业的社区教育人才，对他们进行培训，对社区的家长以及青少年也要进行联合的教育和培训，这样既能增加他们对社区的归属感，又能让家长和青少年能更多的进行沟通，改善家长与孩子的关系，也能为社区教育工作的有效开展作一个铺垫。

3、丰富社区文化，经常开展社区联谊活动

社区工作人员要经常组织社区文化活动，知识讲座，社区体育竞赛等，增加社区的整体活力，让社区青少年积极参与，有归属感，感到温馨。

4、大力开展社区法制宣传活动

社区工作人员要大力开展丰富多彩的社区法制宣传活动，聘请专业的法律人士，以各种各样的方式组织社区青少年参与学习法律常识，开展法律知识竞答，法律问题辩论，演绎身边的违法犯法真实案例，让青少年真实体验和学会如何运用法律。
参考文献：
周振想主编：《青少年犯罪学》，中国青年出版社2004年版。
杨忠主编：《青少年犯罪预防定罪量刑及案例解析》，中国科学文化音像出版社2003年版。
[3]陆士桢主编：《中国城市青少年弱势群体现状与社会保护政策》，社会科学文献出版社2004年版。
[4]宋素娟：《家庭不良环境对青少年犯罪心理的影响》，载罗大华、胡一丁主编：《犯罪心理与矫治新论》，中国政法大学出版社2003年版。
[5]吉朝珑：《青少年违法犯罪社区预防初探》发，载《青少年犯罪研究》2003年第6期。