谈几点谈班主任营造和谐班级一些对策

论文导读：格，给人以智慧，给人以胆魄。比如有的班训是：“保持平和的心态，在题海中保持清醒的头脑，不忘总结走过的每一天”。一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体就这样在班训中不知不觉中诞生了。泰戈尔曾经说过“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我们说：“高峰上没有我们的足迹，但我们已经

一、构建和谐文化

班主任要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取，同时，鼓励激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境，让学生充分表现自己的美感，表现自己的创造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。比如设卫生角、争章角、图书角、红领巾角等。教师的发型，衣着，也都会无声的影响学生的个性。教师的仪表美，能提升学生对教师的亲合力，学生的仪表美，能提升教师教学的。班主任要从选定班歌到一系列的主题班会都要始终围绕构建和谐班级这一宗旨。所有的同学都是我们的家人，所有的课任教师也是我们的家人。有乐我们共享，有难我们同担，我们珍惜这份师生缘、同学谊。除了班会的教化和引领，我还常在细微处提醒学生：同桌没来，帮他做好笔记；同学饿了，把手中的面包分他一半；老师累了，悄悄帮她擦净黑板……播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。在学生的心田播种爱的思想，就会开出文明之花。

二、形成和谐班训

班训是班级规定的对学生有指导意义的词语。它应该体现一班之主（通常指班主任）的治班思想。笔者认为班训是班级文化建设的核心要素，是班主任育人取向的明确昭示。它能以强源于：论文范文网www.7ctime.com
烈的感染力、巨大的震撼力浸润着学生的心灵，给人以良知，给人以品格，给人以智慧，给人以胆魄。比如有的班训是：“保持平和的心态，在题海中保持清醒的头脑，不忘总结走过的每一天”。一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体就这样在班训中不知不觉中诞生了。泰戈尔曾经说过“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我们说：“高峰上没有我们的足迹，但我们已经掠过。”这个班用他们的智慧与掠过了自己理想中的颠峰，在那个遥远的地方用他们辛勤的双手耕造出一片属于自己的土地。这也铸就了班训的魅力。

三、建立和谐班规

班级制度是班级文化建设的保障，也只有在制度的规范下，学生才能更好的发展。那么如何建设我们班级的制度文化，让班级活而有序，在有序中而不死板呢？1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。我们应该让学生知道，做任何一件事情都是有规则的，如在大街上走路有交通规则，如果不遵守交通规则，就容易产生交通事故.在学校里学习，也要遵守学习的规则，否则你的学习成绩就会受到影响。2．建立切实可行的班规。班规是全班共同遵守的制度，包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩制度等多个方面，是班级活动的行动指南。班规的制定和完善要激励每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建议，再通过表决确定，这样可获得学生的心理认同，从而内化成其追求的目标，才能使他们以积极的态度去执行，才能促使学生进行自主管理。在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为，一视同仁，营造一个平等和谐的氛围。本学期我参加了班主任培训班的培训，培训期间我聆听了魏书生的讲座受益匪浅，又找了一些魏书生的专著进行阅读，越读越有滋味，越读越茅塞顿开。我明白了，魏书生能有今天卓著的成就，决不是因为机遇与巧合，而靠的是他自强不息的精神，靠的是他教学中的睿智，靠的是他把钻研作为一种快乐来经营的积极态度，比如他制定的《一日常规》对我们启发很大。１．清晨入校，向校门口的值周老师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。２．每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝的蹲点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。３．每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。４．语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。５．每节课的课间按照学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加“无声日”。６．第二节后，除值日生外，都到操场活动０分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交４００字的请假条。７.上午第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。８．中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。９．在开展“独来独往”的活动期论文导读：自由选题。１４．按要求完成量化作业：政治0.5页，语文１页，数学２页，英语２页，物理１页，化学１页，生理0.5页，史地每周各３页。学习尖子可不０完成都是留的作业，而自选适合于自己的难题。后民可不写老师的作业而自选行使适合自己的。语文作业均由每位同学根据怕实际情况确定。１５．每天报夹子上要按时夹上班级日报。当一名优秀的人民教
间，路上自学约束自己，不与别人往来.１０．中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，１２点４０分至１点２０分之间关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在此期间内不许随意出入教室门，更出入校门。１１．下午第三节课为活动课，需在完成男５０００米，女３０００米的跑步任务之后，再自由进行各种文体活动。１２．临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，增强体质。１３．每天写一篇日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的韪无统一布置时可自由选题。１４．按要求完成量化作业：政治0.5页，语文１页，数学２页，英语２页，物理１页，化学１页，生理0.5页，史地每周各３页。学习尖子可不０完成都是留的作业，而自选适合于自己的难题。后民可不写老师的作业而自选行使适合自己的。语文作业均由每位同学根据怕实际情况确定。１５．每天报夹子上要按时夹上班级日报。
当一名优秀的人民教师是我的理想，魏书生先生用他自己的智慧、豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的一课。在今后的工作和学习中，我要不断的学习教学的艺术，从魏先生身上找到适合自己的育人策略，真正地服务于学生。