阐述以人为本高职院校思想政治教育如何坚持以人为本教育理念学术

论文导读：
摘要：以人为本是科学进展观的本质和核心,更是大学生思想政治教育的根本宗旨。它要求一切以学生为本,以实现学生的全面进展为目标,要求尊重每一个学生存活和进展的权利,将每一个学生视为教育和培养的目标。大学生思想政治教育以人为本就是要以学生的全面进展为本,以学生的实际情况为本,以调动学生的主观能动性为本,用先进的思想净化大学生的心灵,用科学的价值观引导大学生的行为,必须动之以情,尊重个性,重点解决学生最关心、最密切的实际不足,推动学生的全面健康进展。这些年来,在如何抓好大学生思想政治教育方面,高职思想政治教育工作取得了较大进展,但教育效果仍不尽如人意。思想政治工作仍无法彻底摆脱虚、远、空等弊端,思想政治教育的实效性不足一直困扰高职思想政治工作。造成这一现象的理由虽然是多方面的但与传统高职思想政治教育一直偏离“以人为本”的教育理念密切相关,要解决这一不足我认为在高职学生思想政治教育中要做到“以人为本”,真正把大学生摆在高职学生思想政治教育的核心位置,才能增强高职学生思想政治教育的实效性,提升服务意识,推动学生个性化进展,充分发扬,推动思想政治教育的内涵拓展和方式策略革新。高职思想政治教育只有坚持以人为本,才能培养出社会所需要的合格人才,完成肩负的历史使命。关键词：以人为本论文高职院校思想政治教育论文教育理念论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要4-5
ABSTRACT5-9
引言9-12

一、“以人为本”的简述12-15

(一) “以人为本”的内容12

(二) “以人为本”的起源12

(三) 党对“以人为本”的提出12-13

(四) “以人为本”定义13-15

1. 广义上的“以人为本”13

2. 高职院校“以人为本”的含义13-15

二、高职院校“以为为本”教育近况15-18

(一) 社会理由15

(二) 学校理由15

(三) 教师理由15-16

(四) 大学生思想的复杂性16-18

三、只有坚持“以人为本”的教育理念,高职院校才能取得更大的成就18-21

(一) 贯彻以人为本的理念,是弥补当前高职思想政治教育不足的客观需要18

(二) 高职学生思想政治教育坚持以人为本是时代进展的现实要求18-20

1. 高职院校学生思想政治教育只有坚持以人为本才能推动学生综合素质全面进展19

2. 坚持“以人为本”可以增强学生的自我创造能力19

3. 坚持“以人为本”可以推动师生的和谐进展19-20

(三) 高职院校学生思想政治教育工作坚持以人为本是实现教育目标的客观要求20-21

四、当前高职院校思想政治教育贯彻以人为本理念的具体路径21-32

(一) 在高职院校方面21-22

(二) 在教师方而22-32

1. 加强教师队伍建设,提升教师教学素质22-23

2. 使学生成为思想教育的“局内人”23-25

3. 要废除单向灌输式方式25-26

4. 关注大学生的现实需求26-28

5. 开展心理教育与心理咨询28-29

6. 革新教育策略29-30

7. 丰富内容和形式30-32

结论32-33
参考文献33-34
致谢34