论文导读：中有意识地创设情境，激活学生已有的知识经验和学习动机，让学生主动参与，使学生由被动接受知识转变为主动获取知识，实现自主探。
论文导读： 一、借助语文阅读让学生懂得珍惜生命现今学生因为各种原因的现象屡见不鲜，作为教育工作的我们却显得无能为力。是我们的教育没。
论文导读：喜欢化学，是摆在我们每个化学教师面前的一个重要课题。关键词：初中化学；学困生；兴趣在化学教学中，如何培养初中学生学习化学。
论文导读： 摘要:如何保持学生对化学学习的求知欲?利用学生的好奇心,设置悬念;重视化学实验教学;立足“生活中处处有化学”,引导学生产生自。
论文导读： 摘 要：化学用语本身就包含化学基本概念和化学基础理论，它不仅代表着物质及其变化的实质，而且包含着量的关系。关键词：化学。
论文导读：重视开展实验教学，通过实验探究提高佤族学生的学习兴趣化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的学科，是。
论文导读： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱中产生。”杜威说：“。
论文导读：和清洁。例如，进行快速跑练习时，教师要把跑道打扫干净，保持场地平整，并用白灰画上起跑线和分道线；为了提高学生快速跑的频率。
论文导读：互相探讨阅读内容，老师也可以参与进来，贡献自己的藏书，也可在课余与同学们谈阅读的感情和心得，提高学生的阅读兴趣。（2）开。
论文导读： （昭觉县四开好谷基点校 四川 昭觉 616150）初中学生正处在认识世界、学校知识以及树立正确人生观、世界观的关键时期。而这。
论文导读： 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学不仅可以激发学生学习的兴趣，帮助学生形成概念，还有助于培养学生实事求是、严肃认真。
论文导读： 摘 要化学教育是科学教育，作为一名初中化学老师，只有做好教学设计，才能提高教学质量。本文主要是对初中化学教学中，提高学。
论文导读： [摘要] 本文就初中学生化学学习的评价现状进行研究，旨在打破初中学生化学学习的评价现状，更好地促进学习评价的进行，从而有。
论文导读：知识来试读课文的新单词每节课的新单词我都会抄在小黑板上，我首先让学生找出每个单词有多少个音节（一个元音就是一个音节），重。
论文导读： 【摘要】听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能，而听和其它三项能力相比较起来，在日常生活中所占的比。
论文导读：这个孩子比较信赖我，在我的课堂上，从没有给她制造压力和难堪，也没有因为成绩差而歧视她。我经常找她谈话，每次我都确定一个主。
论文导读： 摘要：抽样调查农村初中学生的数学学习情况，对学生的学情进行了全面的统计分析，对掌握农村初中学生以及提高数学学习成绩，具。
论文导读：要的，因为在写作中学生要分析整篇文章该用那些时态，要避免所学的各种时态混淆；要注意何时用形容词，何时用副词等。（4）分清。
论文导读：求达到懂、会、透学生对一节课所学内容掌握得好坏，很大程度上决定于听课的效果。同样是听课，有的学生一节课下来懵懵懂懂，混混。
论文导读：的方面着手，激发他们的学习兴趣，进而培养他们主动参与对作品的感受体验、分析、理解，从而使他们真正爱上音乐。那么一节课的导。