论文导读: 摘 要:随着现代教育技术的不断深入发展,电教媒体在教学中日渐崭露头角。美术教育对提高与完善学生的自身素质有一定的作用。。
论文导读:生直观地感受生活美,培养学生学会观察的意识,提高学生对美的感悟能力,使学生感兴趣,产生爱学、乐学的情感,调动了学生的积极。
论文导读: 素质教育是教育改革和发展的趋势,也是社会进步、民族素质提高的必然要求。素质教育的提出和全面实施对作为基础学科之一的英语。
论文导读: 【摘 要】新课程理念强调在课堂教学中有效发挥教师的主导作用,切实体现学生的主体地位。将讨论引入中学语文课堂教学,可以实。
论文导读:让学生通过对简单图形进行联想,培养学生的发散性思维和创新思维。在教授本课时,教师最大的困惑是难以把握学生想象思维,而现在。
论文导读:们一起参与问题,谈论、提问、回答可以更正确地引导他们的思路。另外,聆听别的同学的答案也可以吸取有趣元素,加入或者刺激自己。
论文导读:愉快教学的开端。因而在新课教学时,教师应注重新课的导入艺术,利用有趣的导入来开启愉快教学的大门。有效的导入能起到引人入胜。
论文导读: 摘 要 中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节,导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。在。
论文导读: 摘 要:随着新课程改革的不断深入,新课程理念更注重学生德、智、体、美、劳等全面综合素质的培养。因此,根据新课程改革的教。
论文导读:兴起并发展成为主流这一演变发展过程,从而开阔眼界、增长知识、陶冶情操,增强民族自豪感。4 运用现代教育技术,促进协作式学。
论文导读:0118(2013)01-0311-02学生的美术知识和技能主要是通过教学活动中获得,课堂教学是教师艺术表演的舞台,集中地体现出一个教师的。
论文导读: 在新课程的视野下,美术不再是一门独立的学科,它与其他学科有着千丝万缕的联系。新课程倡导教学目标三维化、教学内容综合化、。
论文导读:教室上课良好的心境也是很重要的。四、培养学生的兴趣兴趣是最好的老师。要使学生产生学习动力,光讲大道理是远远不够的,关键是。
论文导读:。1 教师的仪表要美。无论发型、衣着、饰物都要有艺术教师显著的个性和艺术品位,给学生一种美的享受以及潜移默化的影响。例如:。
论文导读: 【摘 要】学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松。
论文导读: [摘 要]课堂教学是教师大显身手的主阵地,是体现教师综合素质的演练场。教师要不断学习和掌握先进的教育教学理念,挖掘美术课。
论文导读:有知识得不到升华,记忆痕迹未得到加深,新知识也就得不到巩固。1 加强归纳总结能力训练教学过程中,对新知识的学习应做好铺垫。
论文导读: 《义务教育美术课程标准》的总目标是:“学生以个人和集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美。
论文导读:克服学生作业画面过小而无法组织的缺憾等。老师要注意充分融合知识点和学生们的兴趣,让学生全身心地投入到兴趣中去。老师在教学。
论文导读:师:看过这么多精彩的剪纸作品,老师也想表演一下,剪一个给大家看看怎样?(教师剪一只猴子:图1)师:这是什么?你们从哪看出。