论文导读： 摘 要：班主任，一名全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一。
论文导读：要班干部和班级同学的共同努力。对于班干部要进行必要的教育和培养，让他们树立起为他人，为集体服务的责任感，在学习和纪律上要。
论文导读：一、建立良好的新型师生关系随着课程改革的逐步深入，当前我们更加注重学生的真实感受，和未来发展，将学生的利益置于首要地位。。
论文导读： 【摘 要】 在中职学校中，班主任要做好班级管理工作，就必须全面深入地了解学生；重视思想教育，树立良好班风；关注学生的课。
论文导读：感投入，构建情感教育基础正如马卡连柯所说：“爱是一生中伟大的感情，他总是在创造奇迹，创造新的人类，创造人类最伟大的珍贵的。
论文导读： 源于：论文库www 7ctime com小学班主任是学生的启蒙老师，影响着学生以后的人生观、价值观、世界观的形成。作为新时代的小学班。
论文导读： 记得曾经有人说过，作为一名教师，在他 她的教书生涯中，如果没有当过班主任，那么他 她的职业生涯是不完整的。这句话不无道理。
论文导读： 在新课改的要求下，班主任的管理工作也相应的发生了变化。如何改进班主任的管理工作，建设一支能力强、业务水平高的优秀班主任。
论文导读：与学生远、近距离的处理课余时间到学生宿舍，和学生一起聊天；在没有任何心理压力的情况下，在活跃的氛围中愉快的学习知识。这就。
论文导读： 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手；是联系各科教师的纽带，是沟通学。
论文导读：围具有强大的感染力，会在潜移默化之中对学生产生重要影响，引导他们的心理及行为朝着正确、健康的方向发展，从而为班主任做好班。
论文导读： 【摘要】新时期中学班主任管理工作是具有挑战性的，我们必须紧跟时代步伐，适应课改精神，建立新型的师生关系，懂得宽容、理解。
论文导读：学的“心”；只有赢得同学的“心”，才能真正赢得同学的信任，才能把班级工作做好。这里的“交心”有多层含义，但最主要的是必须。
论文导读： 摘要：在时代以及社会飞速发展和进步的大背景下，全面推行素质教育，提升国民整体素质，成为教育界炙手可热的话题。教育从小做。
论文导读： 班主任，当仁不让是一个班级的组织者，领导者，教育者。班主任也是一个班级中全体科任教师的协调者。而同时，班主任又兼顾着教。
论文导读：到宿舍就寝，从课间卫生到文明礼貌；从学生的仪容仪表到班级桌椅的摆放，这些既是及时教育学生的契机，也是班级建设的根基，我甚。
论文导读：活动、文体活动、青年志愿者活动、各种社团活动（科技、艺术、体育、文化等）。（6）学生思想管理。开展学生思想政治工作是一门。
论文导读： 摘 要：开放教育是充分利用现代教育手段和现代信息技术手段，摆脱传统教育受时间、空间等因素的限制，进行开放的网络教育和终。
论文导读：略 考试(教研版)，2008，(02) 唐兴富 提高高中班主任管理质量的思考 吉林教育，2009，(08) 戴宏校 略论高中班主任的管理艺术 教。
论文导读：GetFullDomain}生作最终的决定；对于班中的日常事务则由学生轮流执行等等，这样以来，不断锻炼了学生的管理能力，同时还有助于学。