论文导读： “师者，所以传道、授业、解惑也”，精辟地道出了传道和授业应该是一个有机的整体，两者相辅相成，起到两全其美的效果。作为一。
论文导读： 【摘 要】书法作为中国的传统艺术形式，源远流长，是中国文化史上的光辉一页。中学语文课程的设置是中学生学习中国文化的重要。
论文导读： 【摘 要】初中语文作为初中生认识世界、学习知识的工具，还带着强烈的人文性。初中语文教学要必须对学生进行德育教育，进行德。
论文导读：德育功能呢？一、深入备课，挖掘德育教育素材文章是思想的反映。语文课文大多数是思想性较强的文章。源于：毕业论文总结www 7cti。
论文导读：摘要：“现代社会注重人的发展，人的发展实质上是各种能力和力量的综合发展，它包括理性因素和非理性因素，非理性因素即人格。非。
论文导读：一、言传身教，潜移默化学生在学校生活中接触最多的是教师，教师的一言一行，直接影响着学生，教师的世界观、他的品行、他的生活。
论文导读： 摘 要：语文能力的提高需要一个阅读积累、理解积淀的过程，而且这个过程需要一定的时间，因此语文学习应该注重抓住可能利用的。
论文导读： 摘 要：随着课程改革的不断深入，在中学语文实际教学中如何能渗透德育教育是我们的研究课题之一，因此，我们在语文教学中，注。
论文导读： 摘要：鲁迅作品的教学，历来是中学语文教学中的难点。教鲁迅作品，要教出鲁迅作品的特色来。就鲁迅作品本身而言，不同题材、不。
论文导读： 摘要教师的天职就是“传道授业解惑”，中学语文教师教育深华教材，品美文，受美育。关键词中学语文德育教学为本，德育为先，德。
论文导读：生1922年在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和外国文学，并参加了北方最早的业余戏曲团体之一的“南开新剧。
论文导读： 内容摘要：《语文课程标准》明确指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促。
论文导读：体现作者观点？（2）作者先后谈论了那几个问题？2、精读。这是关键的步骤，必须认真阅读文章，圈点、批划、评注，弄清词句含义，。
论文导读：师，这是一个非常崇高的理想，就必须付出辛勤的汗水和不懈的努力，克服自己的弱点，你们有足够的信心吗？”接着，我给他们讲《生。
论文导读：；重知识传授，轻能力培养；重定性结论轻主体发挥；重教法研究，轻学生指导；重短期效果，轻长远发展；重智育教育，轻全面发展；。
论文导读： 【摘要】在现代语文教育史上，语法教学一直很具争议性。新中国成立初，语法曾占语文教学的半壁江山，而目前，《全日制义务教育。
论文导读： 中学语文课是一门非常特殊的课程，它不仅应教给学生课本知识，更应源于：党校毕业论文www 7ctime com借助语文的文学性给予学生。
论文导读： 摘要： 针对当前语文课堂教学面临的困境，本人结合自己的一些教学实践，就课堂教学和教材处理以及文言文、诗歌鉴赏和作文教学。
论文导读：传》。通过这样的活动不仅缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，更重要的是对他们进行情感教育，培养他们的爱国主义精神，让他们从小。
论文导读： 德育工作是学校整个教育工作中的统帅，是灵魂。教书重在育人，我们的教育应该着眼于培养既具有良好科学知识又具有良好人文素质。