论文导读：抽样的方法，在全国14个地区小学一年级到高中三年级的在校中小学生中抽取普通样本10000名。分别采用儿童青少年心理问题筛查表和。
论文导读：的网络环境，开设上网指导课，监督其上网行为，开展心理健康教育和丰富多彩的校园文化活动与社区活动来防范青少年受网毒的侵害，。
论文导读： 【摘 要】目的：研究以确诊为心理障碍的78例青少年为研究对象，探讨心理疾病与父母教养方式之间的关系。方法：采用症状自评量。
论文导读：激障碍（PosttraumaticStressDisorder，PTSD）是指突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍，。
论文导读：将来“自己是谁”以及“自己将会怎样”的主观感受和体验。具有主观同一性的人会体验到自己是不同于其他人的，过去、现在、将来的。
论文导读：弹性总分性别差别不明显，年龄差别明显，且低年龄段得分高于高年龄段。二、父母教养模式各维度与青少年心理弹性均呈明显正相关；。
论文导读：的能力。一般来说，心理弹性结构大致由两大类因子组成：一是个体内部保护性因素或资源，二是个体外部保护性因素或资源。有关心理。
论文导读： 【摘要】每个民族都有历史积淀下独特的民族特质，中华民族是一个有着上下五千年浩瀚传统文化的民族，中国文化在“儒道”思想的。
论文导读：发展。谷长芬等人（2009）研究显示学业不良儿童的孤独感与父母的“情感温暖”呈显著负相关，与父母的“惩罚严厉”、“拒绝否认”。
论文导读：015)。此外,女性残余头晕的发生率高于男性(54 69%vs45 31%)(P=0 005)。另外,对残余头晕患者危险因素的Logistic回归浅析发现,治疗。
论文导读：产生与学校教育有着极为密切的关系。主要表现在：1 课业负担过重在由应试教育向素质教育转轨的过程中，由于受老的传统的影响，部。
论文导读： 【摘 要】采用文献资料法，调查法，对青少年参加滑雪运动锻炼后的心理变化进行研究，并采用数理统计对所得数据进行分析。根据。
论文导读： 二、积极在青少年学生中开展心理咨询活动通过解除咨询对象的心理困惑和行为障碍，促进咨询对象在认知、情感和态度上的改变，从。
论文导读： 目前，学校教育正面临着巨大的变革。在从应试教育向素质教育转源于：论文格式怎么写www 7ctime com轨的过程中，随着课程教学改。
论文导读：提的是，心理咨询中使用的电影疗法，与普通的观看电影行为有着很大的不同。张爱宁将两者的区别总结为三个方面：1 目的性不同。电。
论文导读：学生好奇心和求知欲较强，但往往凭个人兴趣学习。（2）学习的心理特征表现。小学生在学习的过程中，逐步掌握听说读写算等基本技。
论文导读： 我国青少年心理危机干预工作存在着社会服务网络严重不足、青少年心理危机干预机制的建立和研究与社会发展极不同步等状况。南阳。
论文导读： 摘 要：随着历史的发展、社会的进步，人类对健康的认识已经从没有疾病扩展到躯体、精神和社会三方面适应的完全状态，并已经充。
论文导读：我国中科院心理健康国家重点实验室在心理健康研究方面也取得了非常卓越的贡献。他们的主要研究成果有以下几个方面的内容：情绪抑。
论文导读：要更广泛地利用广播、电视、橱窗、板报、校园网络及办心理刊物等形式进行心理健康宣传及咨询活动,并将心理健康教育工作在学生宿。