论文导读： 幼儿园的园本培训存在很多困难，经常是时间上紧张或人员集中困难，甚至有时保教人员排斥一些形式上的培训。以问题为核心的园本。
论文导读：是幼儿园教师提高自我水平的必由之路。“园本培训”作为幼儿园教师培训的补充形式，应运而生，并渐渐成为12下一页 【摘要】随着。
论文导读：问题驱动式教研是以一个阶段内教师比较关注、来自于教学实际中相对集中的问题，作为一个活动主题或研究专题，教师以此为动力，开。
论文导读： 随着社会主义市场经济的不断发展和变化，现代社会对人才的高要求，现代父母对子女的高期望，冲击着幼儿园传统的管理观念和模式。
论文导读： 摘 要：园本培训是促进教师专业成长的一种有效手段，近几年，我园在教师的培训过程中，立园实际，改变传统的培训模式，开展多。
论文导读：画技法，能自行制作和熟练使用教学课件。每学期组织一次全校型的教师基本功大赛活动，为教师搭建互相学习和展示自我的平台，以此。
论文导读： 【摘 要】园本教研是一种有组织、有目的的园所管理活动。幼儿园教研活动的有效开展，是保证幼儿园内涵提升的重要途径，也是引。
论文导读：1、基础性校本培训在内容的选择上注重基础性，主要包括三方面的内容：基础的教育学心理学理论、教师专业技能、学科专业知识。这。
论文导读：思34-44一、建立有效的园外支持系统34-35二、积极开展不同层次、不同形式的教师职后培训，提升教师整体专业素质水平35-36三、加。
论文导读：？由谁来解决？在实践中我们意识到，幼儿园的生存与发展必须依靠自身的力量，利用自己的优势，创立自己的特色。教师在实施新《纲。
论文导读： 【摘 要】园本课程是幼儿园根据本园实际情况，开发符合本园需要的课程。通过问卷和访谈发现安康市幼儿园园本课程表现出起步较。
论文导读： 【摘 要】园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。随着课程改革的不断推进，园本教研越来越得到幼儿园的重视。在教育教学。
论文导读：短时间内得到组内成员的回应、帮助。长此以往，教师们便会有了自己的智囊团，教学中那种无力、无助的神情将一去不复返。3 教师换。
论文导读：仅要“以学代培”“以研代培”，而且要克服校本培训视野狭窄、方式单调的问题。我认为，除了现行的专家讲座、考察实践、经验介绍。
论文导读：的能力和熟练掌握教学基本环节的能力，因此很不利于教学的开展和未来数学教师的培养。即使是师范院校数学系毕业的学生，也因为我。
论文导读：：7彩论文网论文格式模板下载www 7ctime com理角度来说，每个人在世界上要保证一生快乐的生活，必须有一份自己钟爱的事业或一个。
论文导读：形成师徒关系，通过有效的“传、帮、带”活动，实现幼儿教学的整体提高。校本培训的方式多种多样，例如优秀教师的专场讲座、优秀。
论文导读： 【摘要】立足园本，致力打造有效课堂是我们教学中一直的追求。园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动，对于促进教师专。
论文导读： 1671-0568（2012）02-0051-03儿童天生具有好奇心和求知欲。科学教育活动是幼儿认识周围世界，获取知识经验的重要途径。随着幼。
论文导读： 1671-0568（2012）02-0020-02“教师的质量就是教育的质量，教育的差距就是教师的差距”，2006年，由于幼儿园扩班及教师调动等。