论文导读： 摘要：系统功能语言学语域理论能使语法教学和学生的交际能力的提高有效地结合起来，促使学生把所学语法知识和文化知识尽快转化。
论文导读：又完整的语言课程实验教学体系。该体系突出了抓基础、重应用的特点，涵盖了“语音语调”、“视听说”、“阅读写作”、“笔译”、。
论文导读：言习得同母语习得具有相同之处，婴儿首先是在懂得语言的意义和功能的基础上才掌握语言的形式。基于内容的语言教学是对语言学习过。
论文导读： 当代教学改革的突出特点是心理学家参加教学理论的探讨和实验。外语教学改革尤为突出，如倡导自觉实践法和认知法的都是心理学家。
论文导读： 摘要：针对目前我国外语教学本族语文化缺失的问题，应采取政策引导、教材编写、制定大纲、教学实践等策略，加以解决。关键词：。
论文导读： 【摘要】 随着素质教育在我国教育领域的推进，创新教育的呼声越来越高。创新教育被人们推到了我国教育理论和实践的一个前所未。
论文导读：一定的了解。笔者意在通过自己对中美外语教学异同的粗浅认识和思考，探求有助于我们外语教学发展的途径。【关键词】外语教学 中。
论文导读：源于：论文参考文献格式www 7ctime com 【摘要】读者阅读反馈模式是考查英语阅读效度，提高英语阅读效率的有效手段。基于立体式。
论文导读： 【摘要】随着二十一世纪的到来，学好外语，增进了解，促进发展已是各国达成的共识，在高校里到底是以传授知识为主还是以培养能。
论文导读： 摘 要：生态主义文化观是一种以平等、互补与和谐的态度来对待不同文化的观点。在生态主义文化观的指导下进行大学外语教学对培。
论文导读：，学校的动机就会减弱。Skinner的新行为主义定义强化理论是一种愉悦动机理论（hedonictheory），即奖赏能够产生积极的情感，增强。
论文导读：且还使用多媒体光盘和课件、网络资源材料或现场链接网络资源；同时，教师使用网络教学平台拓展课堂教学的时空，充分利用平台提供。
论文导读：松掌握这一知识点。二是教师根据学生的个性特征，围绕教学内容，有针对性地设计多种多样的教学活动。教师在课前花费大量时间进行。
论文导读：们对英语语言的学习更感兴趣了，也更积极主动地探索和运用知识了，从而提高了学习效果12下一页 【摘 要】 领悟新课标基本理念。
论文导读： 教育部在2007年发布的《大学英语课程教学要求》中明确提出要以现代信息技术———“特别是网络技术为支撑”———进行多媒体教。
论文导读：在面对不同类型的刺激时具备相似的反应心理特征。［２］人格大致可分为健康和非健康两大类，健康人格是人们在不同时间、不同情境。
论文导读：外语教学的各门课程中。如何在教学中处理好语言与文化二者的关系，实际上是一个如何以社会语言学的理论指导教学不断提高外语教学。
论文导读：amountain”等。我们从中可以看出，我们都在以自身的各个部位来命名山的顶部、中部以及底部，认知模式是相同的。虽然这两种语言。
论文导读： 摘要：在宏观上，考虑到投入成本，外语教育是得不偿失的，而且外语教育存在着许多的困境。从课堂教学微观角度上分析，教与学的。