论文导读：英语教学中也非常重要，学生往往会模仿教师的字体，所以教师的板书应规范，设计要合理，重点突出，使学生一目了然，恰到好处地运。
论文导读：人的英语，其中，还加入了新加坡英语、印度英语。我们培养的人才也不仅仅是将工作生活在英美、澳大利亚等内圈国家，也有大量的人。
论文导读：效率。每一节英语课的任务的确定都应从学生的实际出发，围绕特定的学习目标和语言知识能力，设计出针对性强、操作性强的多种语言。
论文导读： （陇西县园艺小学，甘肃 定西 748100）摘 要：培养中学生自主学习英语能够充分调动他们学习英语的积极性与创造性，同时，能。
论文导读： 英语复习的作用就是“温故知新”。英语作为一门外语，由于平时应用少，许多学生感到记忆量大，遗忘快，学得比较吃力。因此，要。
论文导读：体来看，有以下策略：1 逻辑关系词语的把握在听力材料中，有很多信号词和短语对听者积极预测下面的内容、把握文章走向很有帮助。。
论文导读： 小学生年龄小、天性好动、有意注意时间短，单一的教学手段与方法很难让学生在整节课中都保持高度集中的注意力与高昂的学习情绪。
论文导读： 【摘 要】英语作为国际通用语，它在中国社会发展中的作用显得越来越重要。因此，在我国的英语教学中，实施素质教育势在必行。。
论文导读： 【摘 要】初中英语教学，在九年制义务教育中尤为重要，特别是它连接小学英语与高中英语教育的纽带。伴随计算机应用技术发展，。
论文导读：还是学生，既是信息的接受者，又是信息的传递者。教师的行为会影响到学生，学生的反应也会影响到教师。我们要加强正效应，促进教。
论文导读：识，尤其是文化背景知识。3 3实践法。结合教学内容让学生改编对话进行表演，使学生身临其境地感受语言和文化，同时注意其中有意。
论文导读： 牛津版本小学英语教材图文并茂、呈现丰富，很能吸引学生的眼球。因此，教师在教学中，应当尝试挖掘文本资源，丰富阅读形式，开。
论文导读： 在课程改革的新形式下，最大限度地提高课堂效益，努力实现轻负担高质量教育已成为广大学生的要求和教师们的共识。那么，如何让。
论文导读：是通过师生之间平等自由、紧密有效互动由师生共同建构起来。这两者的知识结构有着本质的区别，前者建构的知识是僵化无趣的，死气。
论文导读：的是，师生的共同活动营造了一个学习英语的良好氛围。3 融入绘画。这是一种最直观、最有效的教学手段。因为它有着特有的信息沟。
论文导读： 英语是一门工具性学科，我们学英语的最终目的是能用英语进行表达、交流和交往。作为中学英语教师，要利用一切机会，帮助学生拓。
论文片段—用连接成分体现语篇不同成分之间具有何种逻辑关系的手段，这里连接性词语，“人们可以了解句子之间的语义联系，可以经前句从逻辑。