论文导读： 摘 要：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当作。
论文导读：物吸引。因此，要解决数学知识的抽象性和小学生思维的形象性之间的矛盾，教师必须多组织学生动手操作，以“动”启发学生的思维，。
论文导读： 摘 要：在语文教学中渗透艺术教育的途径和方式有利于培养学生的悟性，提高学生的审美能力。关键词：课堂趣味；教材美育；设法。
论文导读： 【摘要】同志指出：“法制教育要从娃娃抓起。”小学生正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。培养小学生法律意识。
论文导读： 摘 要：语文教育是以培养学生为目的进行的，而小学语文教育作为学生学习语文的启蒙，是学生学习所有学科的根基，所以小学语文。
论文导读： 【摘要】小学语文教学中的审美素质教育，就是凭借教材，通过识字、阅读、作文以及课外语文活动，使儿童初步树立正确的审美观，。
论文导读： 摘要：《小学英语课程标准》提出，我们的英语教学要“面向全体学生，注重素质教育”，而学生审美能力是素质教育的一个重要组成。
论文导读： 【摘要】 人类社会的可持续发展是当今世界的重要课题，作为一名教师应当在自己的教学工作中充分诠释"可持续发展以人为本"的深。
论文导读： 【摘 要】学校教育理应关注学生的心理健康，塑造学生健康的心理、健全的人格。在体育课堂教学中，运用科学的教育方法，根据学。
论文导读：者丰富的情感和审美情趣。因此，在语文教学中，教师不仅要传授语文知识，还需要进行情感传递和情感教育，而且实践证明，情感教育。
论文导读： 随着社会对英语的要求越来越高，农村小学也纷纷开设了英语课程。随着课程改革的实施，农村小学的英语教学取得了长足的发展，但。
论文导读： 语文是一门非常美丽的学科。语文教材是语文知识的大荟萃，是思想教育的“百科全书”，是美育的“大观园”。从内容上说，或歌咏。
论文导读： 摘 要：小学生的身心正处于快速发展的阶段。根据小学生身心发展的年龄阶段，他们在各个方面的能力都会受到一定的局限，往往对。
论文导读：了形态的模糊认识、理解、记忆到追求形象完美的创作，这都是学生通过观察、分析、比较、思考和判断，通过实际操作所认识的形象，。
论文导读：，并且要创造一切可以利用的环境与条件让学生去想、去做，使小学生的思维能力得到良好的培养与利用。二、注重兴趣培养作为一项特。
论文导读：ng）都能顺畅地通信。现代远程开放教育是指利用现代信息技术手段，使学生可以突破传统教育方式的限制，实现远程教育与开放教育的。
论文导读：天文学家，他是世界上第一个把圆周率得值和计算精确到小数点后六位小数的人，这一成果要比西方国家早了几百年。通过这个情境地创。
论文导读：与，全程参与），使之由不懂到懂，由不会到会，进而由学会到会学（4）训练要有严格的规范，重视语文学习习惯的培养（5）激发兴趣。
论文导读：的同时，对学生渗透必要可行的环境教育，使每个学生知道“我们有一个共同的家——地球，我们要像珍惜生命一样珍惜她。”【关键。
论文导读：复习旧课、讲授新课、巩固练习、形成技能等，但这些教学程序不是千篇一律的，也有个优化组合，及时调整，详略取舍的问题。在实际。