论文导读： 笔者从事高中语文教学工作近十年，一直重视语文教学中的情感教育与渗透。现从《提醒幸福》的阅读课堂教学谈谈自己的体会和探索。
论文导读：回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着。
论文导读：的思维，培养学生的探究能力，利用“试一试”激发学生的创新能力。在课堂上结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识，锻。
论文导读： 目前，语文课堂模式化教学的现象仍然存在，它给学生阅读文学作品带来了困难，机械被动的接受抹杀了学生作为接受主体的创造性，。
论文导读：新旧知识综合在一起的练习比较少，教师要注意补充。课堂练习最好能做到当堂处理作业，使学生当堂就知道练习结果：哪几道题做对了。
论文导读：高的教师才会去了解学生内心，才会有意识的走入学生的情感世界。如前面所说，初中生心理具有比较尖锐的特点，甚至是存在比较矛盾。
论文导读：们的教学活动就无法再继续进行下去。二、学生对于学习英语缺少足够的兴趣目前几乎所有的人都在为“学不好英语”而苦恼——中小学。
论文导读：遣词造句的准确、生动，领悟语言规律。在阅读课上，一个好的教师应善于以自己的情感调动起学生的情感，使师生的情感与文章蕴涵的。
论文导读：是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏。
论文导读： 【摘要】大面积提高质量和提高的综合素质，是新世纪的改革和发展的方向。如何大面积提高质量和提升生的综合素质，已摆在我们的。
论文导读： 摘要：用良好的师德形象给学生树立楷模，以德立身，以身立教；用文明规范的行为率先垂范，做出表率，感染学生，促其“向师”；。
论文导读： 摘要：高中思想政治课是实施法治教育提升中学生法律素质的重要渠道之一，但是目前由于法治教育内容散落于高中思想政治教材中，。
论文导读： 【关键词】习作 积累 教材0450-9889（2012）10A-0030-02怎样才能让学生的习作言之有物呢？其实，语文教材里处处蕴涵着习作资。
论文导读： 摘要：美术教育是提高学生艺术修养和审美能力的重要途径之一，在中职学校的美术教学中，理论结实践，注意教学方法的灵活运用，。
论文导读：方法，掌握不同材质包装的效果表现形式，以及单件和系列产品的包装设计原则。在这个阶段最好有一本适合的案例教材，当学生遇到不。
论文导读：进的文化知识、科学技术，又要有相当的蒙语文能力，把先进的科学技术、文化传播于本民族之中，他们是民族之间进行沟通的纽带和桥。
论文导读：高层次的荣誉和成就心理需要，巧妙运用表扬和批评等激励方法，对学生的思想和言行进行心理激励和强化，促进他们形成良好的道德行。
论文导读： 摘要：立足学习主体，突出文本感悟，注重能力形成，强调语文应源于：论文的标准格式www 7ctime com用。理念的终极目的是面向社。
论文导读：赏课。我们知道,创造性是一种新颖、独特的思维方式的体现，音乐欣赏教学由于以音乐作品为媒介，音乐作品的不确定性给教学带来很。
论文导读：发展了学生的思维能力。教师加强对文本的理解，把握、吃透文本，目的是引导学生自己探究文本，抓住重点、难点，对课文内容整体感。