对新教师成长过程中一些小建议-

论文导读：地方我们可以借用。从各个方面不断地加强自我学习。但正是由于现在网络如此发达，有些新老师的备课资料完全来源于网上。教案网上下，课件网上找，下载之后有的老师直接拿来就用。这样做，对自己一点好处都没有，甚至减慢了你成长的步伐。资料多是好事，只能借鉴，必须自己亲力亲为，慢慢地你的教育技能就提升了。当然，始终保持对
新教师在刚刚踏上工作岗位时会遇到很多实际的问题。一位新教师成长为一名能独当一面的教师，一般需要三五年，大概要教过两届学生。这个时候对教材非常熟悉，教学也有一定的经验了，但要成长为一名优秀教师，还要更多的学习，不断的努力。新教师应认识到自己的不足，需要积极锻造实际的教育技能与策略。

一、在教学上，新教师没有好的教学经验，应多向老教师学习

新教师由于在大学四年里，学的全是理论知识，自己几乎没有任何的实践教学经验。可要让学生掌握书本知识，还要运用到实际中去，并不是一件容易的事。自己觉得已经讲得很清楚了，学生互动时又回答得很好。可做的作业就不是那么理想了。这时候有经验的老教师就会告诉你，你在知识落实上没有做好。你再多讲几遍，学生没有落到实处，也是没有用的。特别是理科科目，让学生做一定量的练习是非常必要的，知识必须运用到实际中去才能更好地掌握。很多老师都乐于助人，会给出你很多好的建议，有时甚至会是严厉的批评，你不要有什么怨言，能给你指出错误和不足的老师，才是你真正的好老师。要知道教学生知识不比自己学知识，他们教了那么多届学生，成功的经验可比新老师多得多了！多听听身边老师讲课，看他们对知识的重、难点是如何处理的，又是如何把握课堂的，我们要多向他们学习。

二、在课堂纪律上，我们要提前预防学生走神

新老师会发现，你教学设计做得好，课也讲得很精彩，可还是有学生扰乱课堂纪律。而其他老教师上的同一个班，纪律就要好得多，那么问题肯定出在自己身上了。每个人的情况不一样，但在这里我把曾听到的一件事情引用一下，给新教师一个启示。
有个新老师问一个上课非常好的老教师，如果学生上课走神了我要怎么办？
老教师很平静地说，我也没有办法，在我的课堂里头，学生不会走神，因为我一直注意着他们，当他们开始有走神的迹象时我就要采取措施，避免他们走神。而如果他真的走神了，那我真的没有办法了。
说得是有点玄乎，不过是否给我们一个启示呢？那就是我们要预防学生走神，预防学生扰乱课堂。如果都已经走神了，自己学起来没兴趣，必然在那里讲话或睡觉，这样就扰乱整个课堂了，所以要让每一个学生都参与到你的课堂上来，预防有学生走神。

三、新教师刚进入工作环境，与领导和同事的关系要处理好

教师是在与他人交往中生活、学习和发展的。良好的人际关系，能使教师保持健康的心理和积极的态度。新教师一走上工作岗位，就会碰到如何处理人际关系的问题。新教师与领导、同事、家长间的关系如何，将直接影响到他们是否心情舒畅，是否能从同事那里学到教学经验，是否能把全身心投入源于：标准论文格式范例www.7ctime.com
到工作中去。新教师由于缺少社会经验，处理人际关系的能力相对较弱，遇事易冲动，往往会影响人际关系的和睦，从而影响自身的成长。所以新老师与领导和同事以及家长间的关系要处理好。

四、不断地加强自我学习很重要

除了向身边的优秀教师学习以外，新老师还要不断地加强自我学习，参加培训和学习最好都积极一点。现在网络如此发达，新老师对电脑又很熟悉，平时多在网上找找学习资料，找优秀教师讲课的视频，看他们讲课，精华的地方我们可以借用。从各个方面不断地加强自我学习。但正是由于现在网络如此发达，有些新老师的备课资料完全来源于网上。教案网上下，课件网上找，下载之后有的老师直接拿来就用。这样做，对自己一点好处都没有，甚至减慢了你成长的步伐。资料多是好事，只能借鉴，必须自己亲力亲为，慢慢地你的教育技能就提升了。
当然，始终保持对教育事业的热爱是我们做好一切工作的前提。现在国家对教育投入加大，我们作为一线教师，更应该加倍努力地工作，不负家长与社会对我们的期望！
（作者单位 四川省攀枝花市米易县第二初级中学）