论文导读： 内容摘要：新的一个学期又开始了，面对高中的新课标、新教材，新接手的教师应该如何着手高中语文教学以尽快扮演好语文教师的角。
论文导读： 摘 要：在新课程改革的形式下，语文教师的教学语言应达到既规范雅致、通俗典雅、快慢结合、抑扬顿挫、饱含感情、委婉含蓄，还。
论文导读：师。是的，如果把教材分析和了解学情等作为磨课的开始，那课后反思绝不是磨课的结束，而是一种新思考，新思维的出现，更是教师的。
论文导读：堂目标的内在动力，产生一种整体感和认同感。（三）交流与沟通营造“支持型”课堂气氛。良好的课堂气氛是实施优质教学的前提和保。
论文导读：教学热情往往受到极大的削弱，而抱以完成任务的心态来开展教学。当然，对教学的这种认识，并不会对教学本身产生太多的负面影响，。
论文导读： 【摘要】作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自主、合。
论文导读： 【摘要】高中历史学习是高中生学习的重要组成部分。新课标的出台，为高中历史课堂教学提出了更高的要求。本文首先分析了新课标。
论文导读：的有序开展和有效进行。三、小学教师教学自主权问题成因调查分析为了了解小学教师教学自主权发挥的现状，明确存在问题的成因，笔。
论文导读：能够达到的目标。在进行教学设计时 根据高—学生的实际情况，可将知识与能力方面的目标简约为：着重掌握根本大法——联邦宪法的。
论文导读： 摘要：教学现实与新课标都强烈呼唤思想品德课要进行有效教学，以全面促进教学质量的提高。本文尝试从教师的角度，从教师要进行。
论文导读：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”青。
论文导读：可见，教师的教育理念、教学行为、教学方式对新课程的有效实施有着深远的影响 如何用高中数学新课程理念有效引领教师的教学行为。
论文导读： 多年的经验让我深深地感受到，作为一名语文教师，只有善于学习，不断锤炼自己的基本功，才能将赏心悦目的课堂教学奉献给学生，。
论文导读： 摘要：随着我国高等教育进入大众化阶段,每年都有许多新教师走进高校,成为推动高校教学革新和优化高校师资结构的重要力量。同时。
论文导读：述25-262 1 2教师专业进展阶段论述26-272 2学习型组织论述27-282 3教师知识结构论述28-30第3章高校新教师信息化教学能力进展：近。
论文导读：要通过长期的日积月累的，需要长时间的学习模仿和内心感悟才能习得的，笔者从事中学语文教学已十几年，在教学实践工作中，笔者发。
论文导读：同行的竞争压力，以及绩效评定，学校的奖惩措施都与教学成绩相联系，这让教师不得不改变教学策略，随大流淡化“素质教育”，逐步。
论文导读：具体的教学工作是不需要那些专业知识，而是需要“杂家”的功夫。绝对的、需要的，是放下架子，踏踏实实地练好“三项基本功”，决。
论文导读： [摘要]由美国著名心理学家Did C McClelland提出的胜任力理论，是目前管理学领域开展能力研究的主要方法之一。文章在辨析胜任。