浅析对策初中体育教学有着不足及策略

论文导读：
摘 要：体育教育在初中课程体系中占有比较重要的位置，体育教学不仅可以提高学生的身体素质，还可以为学生的全面发展打下坚实的基础，提高学生的基本体育和生理卫生常识，且随着新课改的深入进行，对体育教学的要求也变得越来高。
关键词：初中体育；教学问题；教学对策
体育教学是初中素质教育中的一个重要组成部分，它对培养学生各方面的发展有着很重要的意义源于：论文格式范文模板www.7ctime.com
。如今，在新课改的要求下，初中体育教育也在不断地尝试新的教学方法，但是，现在的教学过程中还是存在很多的问题。

一、初中体育教学存在的问题

1.学校比较缺乏体育教学设施

随着对体育教学的不断重视，对体育教学设施的要求也变得越来越高，特别是在市、区等标准的田径场地非常欠缺，很多体育学校的安排都是非常的集中，学校对场地的需求量也在增加。另外，初中学校体育器材的使用率特别的低，但损坏程度较大，在相关的综合调查发现诸多学校都存在这样的问题。这些都给学校的正常体育教学带来了困难。

2.学校对体育教学给予的重视不够

在我国长期应试教育的背景下，升学率是衡量一个学校教学质量的重要标准，且我国对人才的选拔都是“学而优则仕”的古代观念，导致我国社会对体育教学不够重视的现象，社会对体育教学的认知程度也相对偏低。在我国教学中，都把体育当成是文化课的附属品，在升学考试的过程中就会把体育给忽略掉，甚至在考试将近的时候，就直接取消体育课，严重制约了体育教学的
发展。

3.教学观念较为陈旧、教学手段落后

在我国这样一个应试考试的背景下，不少学校对体育教学的观念是相对陈旧，教学手段相对落后的。尽管也有一些教师也在进行一些创新的教学方式，但传统的那些简单而又机械的模板式教学却是一直占据主导地位，长期如此，我们的体育教学的地位就在慢慢地下降，甚至在学生的心中被遗忘。

二、解决初中教学存在问题的对策

想要解决好初中体育教学存在的问题，应试教育还没有完全退出中国舞台，所以，我们针对上述问题来进行探索，给出一些对策和建议。

1.改变教学观念，关注体育教学的作用

初中体育是初中教育的重要内容，是培养学生全面发展中不可缺少的一个部分，在初中教育中存在特殊的教育功能。体育教学能增进学生的体质，促进学生身心健康地发展，同时也是我国推行素质教育的一个重要手段，最终使学生得到全面发展。

2.实施体育的互动教学，培养学生的体育能力

在初中体育中应该改变传统的教学模式，根据体育教学的根本目的，采取更好的教学方式来改善体育教学。体育教师可以根据学生的了解、教学课程的认知来制定一些游戏元素融入课堂中来，让学生对体育教学产生浓厚的兴趣，在游戏教学的过程中对体育有更加深入地理解，从而达到体育教学的目的。

3.加强校园体育文化建设，营造良好的授课氛围

体育教学的实施不仅仅靠体育设施、体育教学手段等来保证，还要加强校园体育文化建设，为体育教学提供一个良好的氛围。学校还可以针对学生的心理特点和生理特点，在校园中建设一些简单的体育娱乐设施，为学生营造出浓厚的体育文化氛围，
把体育相关理论融入课外的文化活动中去，让学生自愿进行体育锻炼，提高学生的体育锻炼能力。
总之，现在的体育教学中仍存在种种问题，还需要体育工作者去不断改进和完善，从体育的教学设施、体育的教学手段、体育教学观念等方面入手，探讨适合体育教学的有效途径，进而提高初中体育的教学质量。
参考文献：
徐宏峰.新视域下初中体育教学中存在的问题及应对策略[J].文理导航：中旬，2010（4）.
（作者单位 内蒙古自治区牙克石市绰河源中学）