论文导读: 摘 要: 广大小学语文教师在教学工作中要注重理念创新,尤其是要深刻领悟新课程改革的精髓,从教学各个环节入手,优化教学工。
论文导读:不仅能培养学生学习音乐的兴趣,更能极大激发学生的艺术潜能,培养他们的自主学习能力,从而让学生能真正喜欢上音乐课,爱上音乐。
论文导读:五、提高作文学习兴趣学生对学习有了兴趣,能够唤起学生主动习作的意识,并且能顽强地克服学习上的困难,这是一种学生内在潜力的。
论文导读:的特点,更换教学方法,期望取得最佳的教学效果,也就是我们经常说的,教无定法,教学有法,贵在得法。(1)把采用提问式教学引。
论文导读: 【摘要】贴近学生生活教数学 ,要有意识地挖掘和利用学生身边的课程资源,使学生感受到数学就是生活。激起学生强烈的学习兴趣。
论文导读: 【摘要】关于小学体育教学,如何适应当前教育深化改革的需要,本文从如何追求开放多样的教学内容:即教学内容多样化,教学内容。
论文导读: 为何尝试教学提了这么多年仍不见起效呢?关键就在于观念没有转变过来,先教后学的不能转变为先学后教,教师说了,我都不教了还。
论文导读: 【摘要】 在新课程改革的环境下,教师只有不断更新教学观念,运用给力的教学方法和制定合理的评价机制才能有效地实施小学数学。
论文导读:生很快掌握字形。不管方法如何,目的都是让学生能深刻记忆生字字形,从而轻松地搞好识字教学。字越学越多,学生就会发现熟字与新。
论文导读: 美育,又称审美教育。它是通过审美活动和审美时间有意识地培养人的审美能力,使人能在心灵深处产生一种追求崇高、美好、文明的。
论文导读:,经过长期的社会实践提炼出来的独特的、固定的短语和短句,是语言的精华。英语习语是富于色彩的语言形式,具有生动形象、喻义明。
论文导读:果。因此,教师不仅要培养学生自身的情感,而且要引导他们会用情感的动力来调节自己的能力、善于支配和控制自己的情感,保持动作。
论文导读: 摘 要:写作是语文教学的重中之重,尤其是小学阶段的写作教学是培养学生写作能力的关键时期,因此,必须重视小学写作教学的有。
论文导读: 视角的变化和选择,往往可以帮助我们重新审视一种事物的存在,它甚至会赋予我们一种超越的目光,使事物呈现出不一样的特征和内。
论文导读:着极大的关系,即在高兴时记忆效果好,反之较差。本文针对他们易记易忘、兴趣学习等特点,结合则黑乡的实际从以下几个方面来疏浅。
论文导读:数个我根本不认识的音符迎面扑来,令我招架不住。更可怕的是,老师竟然让我全都记下来。这怎么可能呢?我又不是音乐天才,这么多。
论文导读: 摘 要 学生是学习的主体,是具体的,活生生的,有丰富个性的,不断发展的主体。因此,我们在教学中要以学生为主体,以生的发。
论文导读: 新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位,小学低年级学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我们每节。
论文导读:学中的重要内容,能够有效地培养学生的音乐感受能力和审美能力。作为小学音乐教师,如何上好音乐欣赏课,对于培养学生的音乐欣赏。