浅析教学设计《出租车司机什么都知道》教学设计学年

论文导读：及探讨作用8-91.1选题的缘起81.2选题的作用8-9二、对外汉语教学设计探讨综述和近况9-132.1对外汉语课程设计的界定9-102.2对外汉语教学设计的优越性10-112.3对外汉语教学设计的教学办法112.4相关探讨中的现存不足11-13第二章《出租车司机什么都知道》教学设计的思路13-19

一、教材分析13二、课型分析13-14三、本教学设

摘要：本论文结合对外汉语教学实际，依据相关学科论述，对一部对外汉语综合课本《跟我学汉语》（北京大学出版社，2008年3月，王志刚主编，陈怡编著）（一）中的《出租车司机什么都知道》这节课程进行教学设计，通过本次设计来表现从“学生为中心”的教学思想和相关的教学原则对实际教学活动的指导，希望在这篇文章中反映出现阶段对外汉语教学课堂教学的实际特征和亟待改善的地方，从及我们对课堂设计的新看法和新尝试。本论文包括四个部分，每个部分的内容如下：第一章是引言部分，简介了本论文的选题缘由及探讨作用，简要简介这部教材的设计特征，并对相关文献及探讨近况进行了梳理与综述，对相关的课程设计学术成果进行评价和分析。第二章是《出租车司机什么都知道》教学设计的依据。本教学设计以教材分析，课型分析，教学设计遵循的原则，教学办法的选择，教学时数的安排，教学用具的选择和利用六大部分进行理论。第三章是本次论文的主体部分，即《出租车司机什么都知道》课程的具体教学设计。主要包括：教学对象、教学目标、教学内容、学习对策、教学重点和难点、教学办法、课前准备、课时安排、具体教学历程与设计意图等等。针对教学内容合理安排教学层次，正确处理教材知识结构与学生认知结构的结合点，力求创造出适合学生思维历程的对外汉语综合课教学设计。第四章是结论部分，我们会对整体教学设计进行评估，总结了本论文所做的尝试从及本次教学设计上的收获；并指出我们还做得不好的地方，希望在教学设计探讨和实际教学活动中继续改善。关键词：《出租车司机什么都知道》论文教学设计论文对外汉语论文综合课论文
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Abstract5-8
第一章 引言8-13

一、选题缘由及探讨作用8-9

1.1 选题的缘起8

1.2 选题的作用8-9

二、对外汉语教学设计探讨综述和近况9-13

2.1 对外汉语课程设计的界定9-10

2.2 对外汉语教学设计的优越性10-11

2.3 对外汉语教学设计的教学办法11

2.4 相关探讨中的现存不足11-13

第二章 《出租车司机什么都知道》教学设计的思路13-19

一、教材分析13

二、课型分析13-14

三、本教学设计遵循的原则14-16

四、本教学设计采取的教学办法16-18

五、教学时数的安排18

六、教学用具的选取18-19

第三章 《出租车司机什么都知道》课程的具体教学设计19-52

一、教学对象19

二、教学目标19-20

(一)知识能力及目标19-20

(二)文化常识学习目标20

(三)学习情感目标20

三、学习对策20

四、教学重点和难点20-21

五、教学办法21-23

六、课时安排23-24

七、具体教学历程24-52

第四章 结论52-54

一、教学效果评估52

二、本论文的问题之处和需要改善的地方52-54

参考文献54-59
附录59-72
致谢72