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阐释试论试论如何更好地推进中学音乐教学实践

最后更新时间:2024-01-20 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:35031 浏览:159872
论文导读:生建立良好的师生关系,加强与学生的交流,更好地了解学生的需求,注重培养学生独立学习的精神。在音乐课堂上,教师可以给学生一定的表演机会,这样不仅可以使得更多的学生参与到课堂学习之中,还可以促使学生对自己所学习的知识有进一步的了解。由以教师为中心向以学生为中心的转变需要教师由以前的主导者向指导者的转变。三
摘 要:音乐教学对于学生的教育而言是必不可少的,通过音乐教学可以净化人的心灵,促进人的成长。对于中学音乐教学而言,推进其教学实践至关重要,这不仅关乎学生个人的成长,还关乎整个民族教育水平的提高。关于如何推进中学音乐教学实践将提出一些观点。
关键词:中学音乐;多媒体教学;教学实践

一、树立创新意识,推进实践教学

创新是一个民族进步的灵魂,树立创新意识对音乐的教学尤为重要。教师在教学的过程中融入相关的教学知识有利于创造一个宽松的课堂氛围,使得学生参与课堂学习的积极性得到提升。要引导学生树立创新意识,需要教师引导学生形成对于音乐学习的兴趣,正所谓“兴趣是最好的老师。”教师还要创新对音乐知识的教学方式以及源于:标准论文格式范例www.7ctime.com
课堂所学习的音乐知识,全面开发学生的潜能。

二、以学生为主体进行教学

受中国传统教育的影响,中国的课堂上主体一直是教师,这对于发挥学生学习的主导作用是极为不利的。教师要与学生建立良好的师生关系,加强与学生的交流,更好地了解学生的需求,注重培养学生独立学习的精神。在音乐课堂上,教师可以给学生一定的表演机会,这样不仅可以使得更多的学生参与到课堂学习之中,还可以促使学生对自己所学习的知识有进一步的了解。由以教师为中心向以学生为中心的转变需要教师由以前的主导者向指导者的转变。

三、改变教学手段,合理使用多媒体教学

随着科学技术的进步,多媒体教学逐渐开始普及。多媒体教学有很多优点,如:直观生动、形象鲜明等,合理利用多媒体教学可以使教师更好地向学生传达自己所要传述的内容。此外,多媒体教学可以激发学生参与课堂学习的积极性,吸引学生参与课堂教学。再者,在教师进行多媒体幻灯片制作时,教师也可以充分利用网上的资源,这样就优化了课时内容。多媒体可以更好地传达音乐,通往人的心灵。

四、开展音乐欣赏教学

音乐教学一个重要的目的就是教会学生如何学会去欣赏生活中的美。在教学的过程中,教师要给予学生足够的机会去欣赏优美的音乐,要注重提高学生聆听的能力,然后教师对教学知识给予一定的讲述,这样可以促使学生在潜移默化中提高自己对于音乐的鉴赏能力,进而提高学生的审美能力。
以上对于如何更好地促进中学音乐教学实践只做了初步的研究,相信经过同行的研究可以得出更加深刻的见解。促进中学音乐教学实践需要全体师生共同努力,这样才能真正使得学生遨游于音乐的海洋。
参考文献:
阎立钦.关于创新教育的谈话[J],2010(1).
王键.音乐课堂教学新模式的初步探索[J],2011(9).