简论党支部论学习型党支部建设对高职院校学风建设影响设计

论文导读：
摘要：学习型党支部建设与学风建设紧密联系在一起。一方面学习型党支部建设通过正确的世界观、人生观和价值观的培养,通过党员队伍、自身组织机构的建设,成为学风建设的重要保证。另一方面,学风建设为学习型党支部建设彰显先进性、强化学习特点、搭建平台,成为学习型党支部建设的重要路径。然而目前高职院校有着学习型党支部建设与学风建设相脱离情况,建设中也有着忽略思想论述建设、领导干部和党员示范作用不突出、特点建设不显著等不足,严重影响了学习型党支部建设和学风建设等学校各项工作的进展。对此,文章结合高职院校的实际进行了专门的探讨,初步得出如下观点：学习型党支部建设对学风建设能够产生重要影响,这种影响一般体现在三大作用上。一是思想论述、群众组织、力量凝聚等方面的核心作用；二是思想精神境界、行为生活方式、工作方式策略、典型模范等方面的示范作用；三是学习理念、学习内容、学习方式、学习标准等方面的革新作用。高职院校要实现学习型党支部建设对学风建设的影响,必须健全学习机制和坚持学习原则,同时构建立体格局,打造多方学习平台,强化学习型领导干部队伍建设和学习型党员培养,注重特点化建设和推进校企合作等。关键词：学习型党支部建设论文高职院校论文学风建设论文
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abstract4-8
绪论8-14
1 学习型党支部建设与学风建设相关性论述探究14-21

1.1 马克思主义关于学习型党支部建设的论述及进展14-17

1.1 马克思主义关于学习型党组织建设的历史考察14-15

1.2 马克思主义对学习型组织论述的借鉴15-16

1.3 中国关于学习型党组织建设的探讨16-17

1.2 学习型党支部建设是学风建设的重要保证17-19

1.2.1 学习型党支部建设为学风建设提供思想保证17-18

1.2.2 学习型党支部建设为学风建设提供组织保证18-19

1.3 学风建设是学习型党支部建设的重要路径19-21

1.3.1 学风建设彰显学习型党支部建设先进性19

1.3.2 学风建设强化学习型党支部建设学习特点19

1.3.3 学风建设为学习型党支部建设搭建平台19-21

2 高职院校学习型党支部建设对学风建设影响的一般体现21-38

2.1 学习型党支部建设对学风建设的核心作用21-25

2.

1.1 思想论述方面的核心21-22

2.

1.2 群众组织方面的核心22-24

2.

1.3 力量凝聚方面的核心24-25

2.2 学习型党支部建设对学风建设的示范作用25-30

2.1 思想精神境界的引领25-26

2.2 行为生活方式的带头26-28

2.3 工作方式策略的示范28-29

2.4 典型模范的率先实践29-30

2.3 学习型党支部建设对学风建设的革新作用30-38

2.3.1 学习理念的时代化31-32

2.3.2 学习内容的多样化32-34

2.3.3 学习方式的灵活化34-35

2.3.4 学习标准的多元化35-38

3 高职院校学习型党支部建设对学风建设影响历程中有着的不足38-48

3.1 调查探讨浅析38-41

3.

1.1 探讨设计38-39

3.

1.2 问卷调查结果39-41

3.2 有着的不足41-48
3.

2.1 学习型党支部建设与学风建设相脱离41-43

3.

2.2 核心作用不显著43-45

3.

2.3 示范作用不突出45-46

3.

2.4 革新作用不显著46-48

4 高职院校实现学习型党支部建设对学风建设影响的对策48-61
4.1 健全学习型党支部及党员学习机制,坚持学习原则,这是实现核心作用的关键环节48-50
4.2 构建学习型党支部建设立体格局,打造学习平台,这是实现核心作用的可靠保障50-53
4.3 强化学习型领导干部队伍建设,发挥干部作用,这是实现示范作用的重要手段53-55

4.4 加强学习型党员建设,施展党员优势,这是实现示范作用的坚实基础55-57

4.5 注重学习型党支部特点化建设,推进校企合作,这是实现革新作用的有效抓手57-61
结语61-63
参考文献63-66
附件66-68
致谢68-69