阐述儿童教育儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计
最后更新时间:2024-03-10
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论文导读:
摘要:本论文首先探讨了体感游戏的进展背景,体感游戏将引领电子游戏第三次变革的到来。快速进展的通信技术,使得体感游戏拥有了翱翔的羽翼。通过国内外大量的文献探讨,分别浅析了体感游戏的进展近况、用户界面的探讨近况、体感游戏软件用户界面的探讨近况及体感游戏在儿童教育中的开发与运用近况。通过探讨浅析,本论文认为体感游戏论述探讨还处于初始阶段,实践运用却已经开展的如火如荼。论述探讨落后于实际运用,这就要求建立明确的论述依据,找出开发体感游戏软件用户界面的与众不同之处,明确探讨的重点内容是教育类体感游戏用户的整个开发流程和开发案例。在此基础上,确定探讨可行性、制定探讨计划和案例,为最终完成这一重要课题打下良好的基础。总之,本课题所探讨的儿童教育类体感游戏用户界面的视觉设计是一个很好的探讨方向,希望通过此次课题,能够为国内体感游戏的进展起到一定的论述指导作用。关键词:体感游戏论文界面设计论文人机交互论文儿童教育论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要5-6
Abstract6-9
第1章 引言9-20
3.
4.
5.
参考文献59-63
致谢63-64
附录64-68
摘要:本论文首先探讨了体感游戏的进展背景,体感游戏将引领电子游戏第三次变革的到来。快速进展的通信技术,使得体感游戏拥有了翱翔的羽翼。通过国内外大量的文献探讨,分别浅析了体感游戏的进展近况、用户界面的探讨近况、体感游戏软件用户界面的探讨近况及体感游戏在儿童教育中的开发与运用近况。通过探讨浅析,本论文认为体感游戏论述探讨还处于初始阶段,实践运用却已经开展的如火如荼。论述探讨落后于实际运用,这就要求建立明确的论述依据,找出开发体感游戏软件用户界面的与众不同之处,明确探讨的重点内容是教育类体感游戏用户的整个开发流程和开发案例。在此基础上,确定探讨可行性、制定探讨计划和案例,为最终完成这一重要课题打下良好的基础。总之,本课题所探讨的儿童教育类体感游戏用户界面的视觉设计是一个很好的探讨方向,希望通过此次课题,能够为国内体感游戏的进展起到一定的论述指导作用。关键词:体感游戏论文界面设计论文人机交互论文儿童教育论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要5-6
Abstract6-9
第1章 引言9-20
1.1 课题探讨背景9-10
1.2 课题探讨作用和目的10
1.3 体感游戏在儿童教育中的运用近况10-18
1.3.1 体感游戏的进展近况10-13
1.3.2 用户界面的探讨浅析13-14
1.3.3 体感游戏软件用户界面的探讨近况14-16
1.3.4 体感游戏在儿童教育中的开发与运用近况16-18
1.4 本课题的探讨内容18-20
第2章 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计的探讨基础20-282.1 用户界面论述基础20-25
2.1.1 人机工程、交互设计与界面设计20-21
2.1.2 界面设计的分类21-22
2.1.3 游戏界面设计要素22-25
2.2 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计的探讨基础25-282.1 儿童教育类体感游戏视觉界面的特点26
2.2 儿童教育类体感游戏视觉界面的分类26
2.3 儿童教育类体感游戏视觉界面的功能26-28
第3章 儿童教育类体感游戏用户界面的视觉听觉元素浅析28-343.1 色彩元素浅析28-31
3.1.1 界面设计的色彩知觉28-29
3.1.2 儿童教育类体感游戏视觉界面的配色探讨29-31
3.2 图形图像元素浅析313.
2.1 图形图像设计的重要量31
3.2.2 图形图像的造型策略31
3.2.3 图形图像的选择及利用31
3.3 文字元素浅析31-323.1 适合性31-32
3.2 明确性32
3.3 易读性32
3.4 美观性32
3.5 革新性32
3.4 动画元素浅析32-33
3.5 语音元素浅析33
3.6 视觉听觉元素设计小结33-34
第4章 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计的原则和流程34-444.1 体感游戏用户界面视觉设计应遵循的原则34-35
4.2 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计应遵循的原则35-37
4.2.1 体现儿童心理认知进展规律35
4.2.2 体现趣味性和启发性相结合35-36
4.2.3 培养儿童感觉统合能力36
4.2.4 渗透情境认知教学法36-37
4.2.5 教育和游戏相互融合37
4.3 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计流程37-444.
3.1 明确设计目标38-39
4.3.2 前期设计浅析39-40
4.3.3 儿童的特点模型建立40-41
4.3.4 设计原型的实现41-44
第5章 儿童教育类体感游戏用户界面视觉设计的实际案例与感受44-585.1 实例设计的前期探讨44
5.1.1 对三年级儿童的浅析与调查(以上海汇师小学为例)44
5.1.2 对三年级儿童学习特点和游戏特点的模型的建立44
5.2 英语类体感游戏用户视觉界面的设计案例和实施44-585.
2.1 游戏概述44-45
5.2.2 界面设计45-52
5.2.3 最终样稿52-58
第6章 结论58-59参考文献59-63
致谢63-64
附录64-68