研讨图案传统图案回归生

论文导读：用81.3探讨内容与策略8-101.4探讨的特点与革新之处10-11第二章中国传统“五毒”图案概说11-282.1“五毒”的概念、寓意及其运用11-172.1.1什么是“五毒”11-122.1.2“五毒”的寓意12-132.1.3“五毒”的运用13-172.2传统“五毒”图案的造型、色彩与工艺特点17-252.2.1传统“五毒”图案的造型17-202.2.2传统“五毒”
摘要：本论文以探讨中国传统“五毒”图案在现代童装中的运用为主要内容，围绕“传统寓意”与“现代造型”两大版块，结合创作时代背景，对传统“五毒”图案的风格与特点加以浅析，对“五毒”图案的现代运用进行大胆地尝试，并结合现代童装的设计背景做更为深入细致的探讨，逐步找到现代“五毒”图案设计的客观定位与实用价值，进而作为针对性探讨为民族童装图案设计提供可参考的倡议与启迪。在绪论中提出了该文探讨的内容、策略、国内外近况以及探讨特点等方面的内容；次章介绍了中国传统“五毒”图案的含义、寓意和历史源说，总结出传统“五毒”图案的造型、色彩、工艺方面的特点，论述了它的进展近况与困境；第三章的主要内容是传统“五毒”图案与现代卡通图案的比较浅析，探讨“五毒”图案再设计的原则和形式，论述了本土图案和本土设计师的尴尬近况；第四章初析了“五毒”的卡通化再设计，以造型、色彩、工艺等方面探寻传统“五毒”图案的设计方向；末章是以“五毒”图案为例，浅析了传统图案没落的理由和解决该不足的对策深思，浅析了将传统图形课程导入至服装基础教学中的重要量。关键词：五毒图案论文卡通图案论文造型论文色彩论文工艺论文
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Abstract4-7
第一章 绪论7-11

1.1 国内外探讨近况浅析7-8

1.2 探讨作用8

1.3 探讨内容与策略8-10

1.4 探讨的特点与革新之处10-11

第二章 中国传统“五毒”图案概说11-28

2.1 “五毒”的概念、寓意及其运用11-17

2.

1.1 什么是“五毒”11-12

2.

1.2 “五毒”的寓意12-13

2.

1.3 “五毒”的运用13-17

2.2 传统“五毒”图案的造型、色彩与工艺特点17-25

2.1 传统“五毒”图案的造型17-20

2.2 传统“五毒”图案的色彩20-23

2.3 传统“五毒”图案的工艺23-25

2.3 传统五毒图案的进展近况与困境25-28

第三章 “五毒”图案的现代设计手法探究28-42

3.1 传统“五毒”图案与现代卡通图案的比较探讨28-34

3.

1.1 造型：具象与抽象的比较28-30

3.

1.2 色彩：象征与体现的比较30-32

3.

1.3 工艺：单一与多元的比较32-33

3.

1.4 审美理想：保护功能与审美主义33-34

3.2 “五毒”童装图案现代造型的设计对策34-38
3.

2.1 “五毒”童装图案的现代设计原则34-36

3.

2.2 “五毒”童装图案的现代设计形式36-38

3.3 本土童装图案与本土童装设计师的进展近况38-42

3.1 本土童装图案的“内忧外患”近况38-39

3.2 本土童装设计师的进展近况39-42

第四章 “五毒”图案在现代童装中的运用浅析42-54

4.1 结合流行元素——卡通化“五毒”图案42-47

4.

1.1 造型：抽象化的趣味设计43-45

4.

1.2 色彩：大胆活泼的体现主义风格45-47

4.2 现代“五毒图案”的装饰部位与构图形式47-49
4.

2.1 五毒装饰部位的延伸47-48

4.

2.2 五毒构图形式的拓展48-49

4.3 “五毒”图案现代工艺的转变49-54
4.

3.1 数码印花50-51

4.

3.2 电脑绣花51

4.

3.3 珠绣、烫钻51-52

4.

3.4 手绘52-54

第五章 传承“五毒”图案的困境与展望54-71

5.1 传承“五毒”图案所面对的困境54-58

5.

1.1 传承意识的缺失55-56

5.

1.2 消费者的审美变迁56-57

5.

1.3 设计师设计的难题57-58

5.2 传承“五毒”图案的对策深思58-63
5.

2.1 观念的更新59-60

5.

2.2 态度的转变60-62

5.

2.3 技能的提升62-63

5.3 以“五毒”图案为例——将传统图形设计课程引入服装基础教学的必要性63-71
5.

3.1 传统图形设计课程在服装基础教学中的近况63-65

5.

3.2 传统图形设计课程引入服装基础教学的对策深思65-68

5.

3.3 中国传统图形文化的进展展望68-71

结论71-72
参考文献72-74
攻读学位期间学术成果情况74-75
致谢75-76
附录76-80
在读期间公开发表论文及科研情况80