简论洪洞洪洞大槐树寻根文化民族情感
最后更新时间:2024-01-14
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论文导读:,面对当代大学生爱国主义、民族精神的缺乏,应对他们加强思想政治教育,树立他们正确的人生观和价值观。同时在社会主义建设中,我们应该把文化建设同爱国主义教育、民族精神紧密联系起来,弘扬中华民族优秀文化传统,以而推动社会主义文化的大繁荣。洪洞大槐树“寻根文化”,既继承了中华民族的传统文化,又增强了移民后裔和海内外
摘要:本论文通过介绍明代洪洞大槐树移民的历史背景,以及由移民所形成的寻根文化的历史演变,认真浅析寻根文化所体现的民族情感,并欲藉此说明对我国目前进行社会主义核心价值系统的建设以及社会主义文化建设起到重要的推动和推动作用。六百多前,明政府在洪洞大槐树进行了一场史无前例的大移民。这次移民活动以洪武三年开始,到永乐十五年结束,历时五十年,把上百万移民以大槐树迁徙到冀、鲁、豫、皖等18个省。随着历史的推进,时代的进展,移民后裔已遍布大江南北,甚至跨洋过海,在异国他乡生根开花。正如同志所说:“全球凡是有华人的地方,就有大槐树的后裔”大槐树已经成为中华人文的一个重要元素,成为铭记在移民后裔心灵深处的民族烙印,人们将永以为记,引以为豪。“问我故乡在何处,山西洪洞大槐树”,在世界各民族中,中华民族是最重故乡、最重祖先的民族,而寻根祭祖是中华民族的传统美德。在革新开放以后,洪洞县也加大了宣传力度,让全国乃至全球的华人了解现在的洪洞、了解大槐树的移民历史、了解亿万移民后裔的老家,将洪洞600年来形成的独特移民“寻根文化”发扬光大。众多大槐树移民后裔,以祖国的四面八方回到老家洪洞,聆听乡音,凭吊先祖,认祖归宗,寻根问祖。在经过六百年的变迁后,移民后裔把洪洞喻为“家”、称作“根”、看作“祖”,成为无数人魂牵梦绕的故乡党的十七届六中全会提出:“社会主义核心价值系统是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特点社会主义进展方向”。社会主义核心价值系统是以爱国主义为核心的民族精神,爱国主义教育是全面教育,而重点是广大青少年,面对当代大学生爱国主义、民族精神的缺乏,应对他们加强思想政治教育,树立他们正确的人生观和价值观。同时在社会主义建设中,我们应该把文化建设同爱国主义教育、民族精神紧密联系起来,弘扬中华民族优秀文化传统,以而推动社会主义文化的大繁荣。洪洞大槐树“寻根文化”,既继承了中华民族的传统文化,又增强了移民后裔和海内外华人的民族认同感和归属感,同时维系着槐乡儿女和海内外移民后裔的感情,提升中华民族凝聚力和向心力。“寻根文化"也成为教育当代大学生爱国主义教育和民族精神教育的现实载体,以而推动了社会主义核心价值系统的建立。关键词:洪洞大槐树论文寻根文化论文民族情感论文传统文化论文社会主义核心价值系统论文大学生论文思想政治教育论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-5
ABSTRACT5-10
第一章 绪论10-16
第三章 洪洞大槐树寻根文化的历史演变26-38
8
第四章 大槐树寻根文化对社会主义核心价值观的影响38-52
4.
4.
4.
结束语52-53
参考文献53-55
致谢55-56
读研期间发表论文56
摘要:本论文通过介绍明代洪洞大槐树移民的历史背景,以及由移民所形成的寻根文化的历史演变,认真浅析寻根文化所体现的民族情感,并欲藉此说明对我国目前进行社会主义核心价值系统的建设以及社会主义文化建设起到重要的推动和推动作用。六百多前,明政府在洪洞大槐树进行了一场史无前例的大移民。这次移民活动以洪武三年开始,到永乐十五年结束,历时五十年,把上百万移民以大槐树迁徙到冀、鲁、豫、皖等18个省。随着历史的推进,时代的进展,移民后裔已遍布大江南北,甚至跨洋过海,在异国他乡生根开花。正如同志所说:“全球凡是有华人的地方,就有大槐树的后裔”大槐树已经成为中华人文的一个重要元素,成为铭记在移民后裔心灵深处的民族烙印,人们将永以为记,引以为豪。“问我故乡在何处,山西洪洞大槐树”,在世界各民族中,中华民族是最重故乡、最重祖先的民族,而寻根祭祖是中华民族的传统美德。在革新开放以后,洪洞县也加大了宣传力度,让全国乃至全球的华人了解现在的洪洞、了解大槐树的移民历史、了解亿万移民后裔的老家,将洪洞600年来形成的独特移民“寻根文化”发扬光大。众多大槐树移民后裔,以祖国的四面八方回到老家洪洞,聆听乡音,凭吊先祖,认祖归宗,寻根问祖。在经过六百年的变迁后,移民后裔把洪洞喻为“家”、称作“根”、看作“祖”,成为无数人魂牵梦绕的故乡党的十七届六中全会提出:“社会主义核心价值系统是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特点社会主义进展方向”。社会主义核心价值系统是以爱国主义为核心的民族精神,爱国主义教育是全面教育,而重点是广大青少年,面对当代大学生爱国主义、民族精神的缺乏,应对他们加强思想政治教育,树立他们正确的人生观和价值观。同时在社会主义建设中,我们应该把文化建设同爱国主义教育、民族精神紧密联系起来,弘扬中华民族优秀文化传统,以而推动社会主义文化的大繁荣。洪洞大槐树“寻根文化”,既继承了中华民族的传统文化,又增强了移民后裔和海内外华人的民族认同感和归属感,同时维系着槐乡儿女和海内外移民后裔的感情,提升中华民族凝聚力和向心力。“寻根文化"也成为教育当代大学生爱国主义教育和民族精神教育的现实载体,以而推动了社会主义核心价值系统的建立。关键词:洪洞大槐树论文寻根文化论文民族情感论文传统文化论文社会主义核心价值系统论文大学生论文思想政治教育论文
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ABSTRACT5-10
第一章 绪论10-16
1.1 课题探讨目的及作用10-11
1.1 课题探讨目的10-11
1.2 课题探讨作用11
1.2 课题探讨近况11-13
1.3 探讨思路和策略13-14
1.3.1 探讨思路13
1.3.2 探讨策略13-14
1.4 本论新和不足14-16
1.4.1 论新点14
1.4.2 论文的不足14-16
第二章 明代洪洞大槐树移民的历史16-262.1 明代洪洞大槐树移民的历史背景16-18
2.1.1 连年战祸16-17
2.1.2 遍地灾荒17-18
2.1.3 山西人口稠密18
2.2 选择以洪洞大槐树移民的理由18-202.1 洪洞是天府之国19
2. 便利的交通条件19
2.3. 改善的设施19
2.4. 浓厚的尧舜遗风19-20
2.3 移民的政策和规模20-21
2.3.1. 移民的政策20
2.3.2. 洪洞大槐树移民的规模20-212.4 洪洞大槐树移民对迁入地社会变迁的影响21-23
2.4.1 洪洞大槐树移民对迁入地经济的进展21-22
2.4.2 洪洞大槐树移民对迁入地文化的影响22-23
2.5 洪洞大槐树移民的历史作用23-25
2.5.1 提升了劳动生产力23-24
2.5.2 推动了科技融合24
2.5.3 国防力量有效增强24-25
2.5.4 扩大了文化交流25
本章小结25-26第三章 洪洞大槐树寻根文化的历史演变26-38
3.1 洪洞大槐树寻根文化的萌芽26
3.2 古大槐树移民寻根文化的确立26-28
3.2.1 古大槐树处遗址的修建26-27
3.2.2 洪洞地方士绅对大槐树移民文化的认同27-28
3.3 大槐树寻根文化的进展2论文导读:8
3.4 大槐树寻根文化的28-32
3.4.1 大槐树寻根文化的的理由28-31
3.4.2 大槐树的寻根祭祀节活动的举办31-32
3.5 洪洞大槐树寻根文化的现实体现32-35
3.5.1 祭祖园的“根雕大门”33
3.5.2 象征故乡的大槐树33-34
3.5.3 思乡之鸟的老鹳34-35
3.6 大槐树寻根文化对洪洞当地的积极作用35-37
3.6.1 拉动洪洞经济的增加35-36
3.6.2 带动了洪洞地区产业结构的调整36
3.6.3 带来了良好的社会效益36-37
本章小结37-38第四章 大槐树寻根文化对社会主义核心价值观的影响38-52
4.
1. 社会主义核心价值观38-42
4.1.1 社会主义核心价值系统的概念38-39
4.1.2 当代大学生爱国主义和民族精神的进展近况39-42
4.2 大槐树寻根文化体现的民族情感42-484.
2.1 根祖文化43-44
4.2.2 祭祀文化44-46
4.2.3 姓氏文化46-47
4.2.4 家谱文化47-48
4.3 洪洞大槐树寻根文化对社会主义核心价值观的影响48-514.
3.1 继承传统文化48
4.3.2 提升中华民族凝聚力48-49
4.3.3 推动国家的和平统一49-50
4.3.4 弘扬了爱国主义精神50-51
本章小结51-52结束语52-53
参考文献53-55
致谢55-56
读研期间发表论文56