探究党建工作加强学生党建工作推动和谐校园建设

论文导读：的十利召开和学习宣传贯彻党的十八大精神这项重要任务，更好地发挥高校党委的领导核心作用、各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。要深入开展高校创先争优活动，推动高校党组织和广大党员在全面落实党的教育方针、坚持内涵式发展、全面提高办学质量、加强自身建设的实践中创先争优，并使创先争优活动常态化
【摘要】高校是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是社会创造力的重要源泉，是发展先进生产力和先进文化的重要力量。高校学生涉及千家万户，家长时刻牵挂，社会普遍关切，对社会和谐稳定有着重要影响。构建和谐社会是一个系统工程，和谐校园文化是构建和谐社会的一个重要组成部分，党的建设与和谐校园文化建设之间存在内在关联，是一种相得益彰的互动关系。本文通过分析和谐校园建设中，高校学生党建工作面临的现状和问题，提出党建工作创新和实践的基本途径，探讨高校学生党建工作开展的一些关键问题。
【关键词】高校；党建；和谐校园；创新
自第十五次全国高校党建工作会议上提出要以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，进一步加强高校党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，为构建社会主义和谐社会作出贡献以来，全国及各省高校党建工作会议都明确提出了要把构建社会主义和谐校园作为高校党建工作的重点。构建社会主义和谐社会，正是我们党在新的历史起点上，把中国特色社会主义事业继续推向前进的重大战略选择。2012年1月，中组部、和教育部党组共同组织在北京召开了第二十次全国高等学校党的建设工作会议，强调，高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。高校党建工作要突出迎接党的十利召开和学习宣传贯彻党的十八大精神这项重要任务，更好地发挥高校党委的领导核心作用、各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。要深入开展高校创先争优活动，推动高校党组织和广大党员在全面落实党的教育方针、坚持内涵式发展、全面提高办学质量、加强自身建设的实践中创先争优，并使创先争优活动常态化。要以更加扎实有力的措施维护高校的和谐稳定，加强日常管理，为党的十利召开营造良好氛围。
高校是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是社会创造力的重要源泉，是发展先进生产力和先进文化的重要力量。高校学生涉及千家万户，家长时刻牵挂，社会普遍关切，对社会和谐稳定有着重要影响。可以说，没有高校的和谐，就难有整个社会的和谐。构建和谐社会是一个系统工程，和谐校园文化是构建和谐社会的一个重要组成部分，党的建设与和谐校园文化建设之间存在内在关联，是一种相得益彰的互动关系。和谐校园文化建设蕴含了党的建设的先进理念，体现了党的先进的社会主义核心价值观，是党建的必然要求；党的建设包含了构建和谐大学校园文化的各种能力，是和谐校园文化建设的根本保证。构建社会主义和谐社会，关键在党；建设和谐校园，关键也在各级党组织。高校党组织作为党的基层组织的重要组成部分，是党在高校全部工作和战斗力的基础，也是和谐校园建设的领导和推动力量。推进和谐校园建设，是高校党的建设源于：论文网www.7ctime.com
的重要任务，也为进一步加强高校党的建设提供了难得的机遇，搭建了广阔的舞台。
多年来，我校在构建和谐校园的建设过程中坚持以党的领导为前提和推动力，在改革中探索，在继承中创新，在实践中发展，取得了显著成效，积累了丰富的经验。基于高校党的建设与和谐校园建设的密切关系，探讨和谐社会背景下如何加强高校学生党建工作，对促进和谐校园建设有着极为重要的意义。

一、和谐校园建设中，高校学生党建工作面临的现状和问题

1.学生党员入党动机多元化，党员发展面临新挑战

随着世界政治经济局势的变化、国内高校扩招、高等教育的普及、就业形势的日益严峻等问题的凸显，导致大学生入党动机呈现出多元化的倾向。大学生常会把入党与个人发展联系起来，把入党作为参与现实生活的一种身份或资格，作为一种实现个人发展的现实条件，把入党、参与政治生活与个人成长和发展相联系。有些学生认为，是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华；有的学生看到大家都提交入党申请书，觉得自己不申请入党就是不先进的表现，从而盲目趋从；有的学生把入党作为自己评优评奖、捞取政治资本的手段等等，这些情况严重影响了党员队伍的整体形象，也影响了高校学生党建工作的健康发展。

2.学生党员后续教育不够，作用发挥有待加强

通过在本学院学生党员中的调查了解，有8

5.论文导读：

6%的学生认为有必要在学生党员中做后续教育。党员入党后的再教育往往是大学生党建工作中的一个薄弱环节，学校和学生在一定程度上对入党前的教育比较重视，针对入党积极分子和发展对象的各类考察教育都比较规范，但党支部发展党员后因对学生党员教育缺乏系统地组织和保障，往往会忽略入党后的再教育管理，使得部分学生党员在入党后暴露出来的问题得不到及时纠正和解决，导致部分学生党员政治分辨力不强，党员先进性体现不明显，削弱了学生党组织和学生党员在大学生中的影响力。

3.学生党支部的管理评价体制有待健全和完善，未能形成长效机制

学生党支部在发展学生党员的过程中，除了要保证党员质量外，还要对党员参加组织工作和活动进行有效的评价和监督，使其能熟练地参加和开展组织工作，始终保持先进性，为全面建设和谐社会发挥一个党员应有的作用。而由于在实际工作中，学生党支部的管理在一定程度上缺乏规范化和系统化，无法对学生党员的表现进行客观、全面的评价和有效的监督约束，没有形成一套完整的培养、教育、管理和监督的长效机制，党员先锋模范作用得不到正常发挥。

二、党建工作创新和实践的基本途径

1.进一步创新党校教育形式，让学生对党有更全面的认识

①高校党校教育是以入党动机教育为切入点的思想教育，入党动机教育是高校党校育人中的首要任务，入党动机是青年学生要求加入党组织的深层原因和最终目的。党校教育中可改变一贯的课堂集中授课方式，采用主题讲座和事迹报告的形式引导同学们加深对党的认识，例如邀请老红军、老领导、老干部用亲身经历过的革命故事来向同学们阐述“我们为什么要入党”，请身边的优秀党员、支部书记、政治辅导员将党的理论与个人平凡实践相结合，让同学们真正理解“我们为什么要入党”。②以互动形式让同学们深刻体会党课内容。党校教育中可组织学生们开展交流会、讨论会等，让学生根据某一主题，自行设计ppt、撰写演讲内容、分组讨论交流，引导大学生不仅围绕《党章》的学习，而且应该认真学习党的领袖著作、党的会议文件和国内外热点时事政治。通过互动形式，加强党校对学生的教育效果，使教育的内容和形式具有鲜明的特色，达到教育形式多样、内容丰富。
③把党校课堂扩展到校外，通过诸多有意义的社会实践加深学生对党的理解和认识。党校可积极拓展校外实践基地，让学生开展社会调研，在实践中接触社会，提高思想政治水平，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性，并能更好地了解党员群体在各工作领域发挥的先锋模范作用。同时，也可组织学生瞻仰烈士陵园、参观革命教育基地、参加各类先进事迹报告会等，使学生能从中受到洗礼，进一步坚定共产主义理想和共产主义信念。

2.进一步规范党员发展工作，提高党员发展质量

要始终坚持“成熟一个、发展一个”的原则，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指导方针，从团内推优，做好入党积极分子的确定、教育、培养、考察，在入党积极分子中确定发展对象和政治审查，积极听取党内外群众意见，预备党员的接收和审批，预备党员的教育、考察和转正等多方面具体规定党员发展的工作程序，确保党员发展的质量。

3.进一步加强党员的后续教育，让党员起到先锋模范带头作用

一方面，除了在入党积极分子中开设党校课程外，有必要在学生党员中继续开展更深入的党课学习，使其能更好的摆正自己的党员身份，明确党员肩负的责任和义务，真正做到“思想上入党”。另一方面，要注重学习阵地和空间的拓展。如我校建设多年的“党员之家”，以学生“自我管理，自我教育，自我服务”为宗旨，立足学生社区，坚持“以德为先、服务为重、发展为主”的工作理念，按照“五个一流”即一流的活动、一流的效果、一流的管理、一流的导师、一流的硬件为标准开展工作。学生“党员之家”聘请校内老师作为指导教师，积极开展各类党员活动，充分发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范作用，为广大学生提供发挥自己才华、挖掘自我潜质的广阔天地，为学生党员营造了“家”的氛围，被誉为学习的园地、活动的阵地、保先的高地、心灵的圣地。

4.进一步加强基层党组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，党的十七大报告提出要充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，这是新形势下对发挥基层党组织战斗堡垒作用提出的新要论文导读：党对象进行培养、教育、发展，对学生党员进行培养、教育、使用、管理的实践活动，它是对入党对象和学生党员队伍进行思想、组织、作风和制度等建设的总称。加强高校学生党组织建设有利于在校大学生健康成长，有利于高校培养服务社会高素质人才目标的实现。我院自2010年起，在学生党支部中开展名为“为党旗添彩，促科学发展——
求，也是新时期基层组织建设的重要任务。高校学生党组织建设则是结合大学生身心发展特点与规律在高校学生中有目的、有计划、有组织地对入党对象进行培养、教育、发展，对学生党员进行培养、教育、使用、管理的实践活动，它是对入党对象和学生党员队伍进行思想、组织、作风和制度等建设的总称。加强高校学生党组织建设有利于在校大学生健康成长，有利于高校培养服务社会高素质人才目标的实现。
我院自2010年起，在学生党支部中开展名为“为党旗添彩，促科学发展——理学院学生党员‘旗帜工程’”的基层党支部创新摘自：毕业论文提纲www.7ctime.com
实践计划，旨在提出“一个党员一面旗帜”的要求，通过党员学习工程、凝聚力工程、引领工程、先锋工程四大主题，要求学生党员提高党性修养，树立“身正为范”的旗帜；密切联系群众，树立“模范助人”的旗帜；注重履职尽责，树立“爱岗敬业”的旗帜；增强服务意识，遇事敢于冲在最前面，树立“甘于奉献”的旗帜。两年多来，本活动的开展，极大地提高了学生党员的政治意识、学习意识、责任意识、服务意识、模范意识和支部的核心意识，充分发挥学生党员在加强和改进大学生思想政治教育中的引领作用，充分发挥学生党员在构建和谐校园中的先锋模范作用，充分发挥了学生党支部的战斗堡垒作用，在学院中营造了良好的党建工作氛围。
总之，高校学生党建工作应在校党委和学院党总支的领导下，带领和团结所有学生党员，按照党组织要求，积极探索、勇于创新，充分发挥好党支部的战斗堡垒作用，发挥好党员群体的先锋模范作用，以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，与时俱进，为全面促进和谐校园建设做出积极的贡献。
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2011年度浙江科技学院科研基金党建和统战理论研究专项项目立项资助。