研究自闭症自闭症儿童对非人类面孔加工及箱庭干预个案要求

论文导读：仪器303.2.3材料30-313.2.4程序313.2.5浅析指标313.3结果31-363.3.1不同被试对不同进化等级简笔画面孔的加工31-343.3.2不同被试对不同进化等级简笔画面孔的精细加工34-363.4讨论36-373.4.1ASD儿童对不同进化等级简笔画面孔的加工36-373.4.2ASD儿童对不同进化等级简笔画面孔特点区的加工373.5跨探讨比较37-40第
摘要：自闭症是一种因神经功能异常而导致社会交往、交流和行为出现严重不足的综合征。探讨发现自闭症个体对于面孔信息加工方式有着异常，不能接受到有效的社交信息，进而导致其社会交往受损。相较于人类真实面孔，动物面孔所携带的社交信息有所减少,由于简笔画对真实信息的弱化，也在一定程度上减弱了社交信息所带来的社交压力。另外，不同进化等级的动物与人类面孔的相似程度依次减弱，因而，自闭症儿童对面孔加工的障碍可能有着面孔的种系效应，并受其真实性影响，而箱庭疗法中各种人物动物模型可能因其象征性缓解社交压力，推动自闭症儿童功能康复。为了探讨面孔的种系差别、真实性对自闭症儿童面孔加工的影响，让自闭症儿童观看真实或简笔画的人物、不同进化等级的动物面孔，运用眼动追踪技术，收集相关眼动数据，并与正常儿童进行比较浅析，并对其中一名自闭症儿童进行箱庭干预探讨。结果发现：（1）自闭症儿童对不同进化等级的真实面孔加工有着缺陷，呈现出局部加工优势；（2）自闭症儿童对不同进化等级的简笔画面孔的加工效率较低，但未出现局部加工优势；（3）箱庭疗法对于自闭症儿童具有较好的治愈作用。关键词：自闭症论文非人类面孔论文面孔加工论文箱庭治疗论文
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Abstract6-10
引言10-12
第1章 不足提出12-20

1.1 ASD 者的面孔加工12-15

1.1 ASD 者的非典型目光接触12-13

1.2 ASD 者面孔加工的局部偏好13

1.3 ASD 者面孔加工的两种论述13-15

1.4 ASD 者对非人类面孔的加工15

1.2 ASD 者的心理干预15-20

1.2.1 行为浅析法15-16

1.2.2 艺术治疗16-17

1.2.3 动物疗法17-18

1.2.4 游戏疗法与箱庭疗法18-20

第2章 ASD 儿童真实面孔的加工：各系差别20-30

2.1 探讨目的20

2.2 策略20-23

2.1 被试20

2.2 仪器20

2.3 实验设计20-21

2.4 材料21

2.5 程序21-22

2.6 浅析指标22-23

2.3 结果23-28

2.3.1 被试对不同进化等级真实面孔的整体加工23-25

2.3.2 被试对不同进化等级真实面孔的精细加工25-28

2.4 讨论28-30

2.4.1 ASD 儿童对不同进化等级真实面孔的整体加工28-29

2.4.2 ASD 儿童对不同进化等级真实面孔的精细加工29-30

第3章 ASD 儿童非真实面孔加工：种系效应30-40

3.1 探讨目的30

3.2 策略30-31

3.

2.1 被试30

3.

2.2 仪器30

3.

2.3 材料30-31

3.

2.4 程序31

3.

2.5 浅析指标31

3.3 结果31-36

3.1 不同被试对不同进化等级简笔画面孔的加工31-34

3.2 不同被试对不同进化等级简笔画面孔的精细加工34-36

3.4 讨论36-37

3.4.1 ASD 儿童对不同进化等级简笔画面孔的加工36-37

3.4.2 ASD 儿童对不同进化等级简笔画面孔特点区的加工37

3.5 跨探讨比较37-40

第4章 ASD 儿童箱庭个案探讨40-56

4.1 探讨目的40

4.2 探讨策略40-41

4.

2.1 个案介绍40

4.

2.2 材料40-41

4.

2.3 个体箱庭制作历程41

4.3 箱庭历程41-52
4.

3.1 基本情况41-44

4.

3.2 历程44-52

4.4 结果52-56

4.1 ABC 量表前后测得分52-53

4.2 眼动指标变化53

4.3 家长反映53-56

第5章 总讨论56-60

5.1 ASD 儿童对于不同进化等级动物面孔加工56-57

5.2 ASD 儿童的箱庭治疗57-60

5.

2.1 个案与陪伴者治疗联系的建立57

5.

2.2 个案在箱庭治疗中的混乱和挣扎对治疗的推动作用57-60

第6章 结论60-62
参考文献62-68
附录68-74
致谢74-76
攻读学位期间取得的科研成果清单76