试论批判性阅读对高中英语阅读教与学影响-学士

论文导读：
摘要：信息时代需要人们具有批判性思维，否则无法对信息的可信度做出判断。人们主要通过阅读获取知识和取得信息。《普通高中英语课程标准》（实验）明确指出，批判性阅读符合新课标的要求，有助于教学目标中批判性思维的培养。高中阶段的学生很容易受阅读文本的影响，由此，教师应该在英语阅读教学中加强学生的批判性阅读训练，帮助学生掌握批判性阅读的策略，以而强化他们的阅读兴趣和阅读能力。课堂观察记录显示：高中英语阅读教学中，教师关注的主要是文本中的语言点，希望学生能掌握大量单词和语法。然而，仅凭这些语言知识，学生并不能完全理解文本的主要内容，无法准确理解作者要传达的主要思想，对学生批判性思维的培养没有多大帮助。通过问卷调查可以看出：多数高中生，在英语阅读历程中，特别是在各种阅读测试中，缺乏基本的阅读兴趣、阅读对策和理解能力，尚处于被动的阅读状态和字面阅读层面。基于此，为了培养高中生的英语阅读兴趣、阅读对策和阅读能力，本探讨首先运用课堂观察、问卷调查和访谈相结合的策略对河南师范大学附属中学的高中英语阅读教学近况进行了浅析，旨在了解英语阅读教学中教师的教学策略和明悉学生在英语阅读中有着的不足。然后，通过教学实验，把批判性阅读运用在高中课堂阅读教学中，期望帮助高中师生克服英语阅读教学中有着的不足。同时，把具体的教学实验运用于河南师范大学附属中学高二年级（一）班，实验结果通过试卷及其浅析得以呈现。结果浅析表明：（1）有意识的批判性英语阅读教学能够帮助教师丰富教学的话题，拓宽学生的知识面；（2）有意识的批判性英语阅读教学有助于教师提出更多的开放型不足，扩展学生的多元思维；（3）有意识的批判性英语阅读教学能帮助教师引导学生以传统的字面阅读升华到以篇章结构层面去理解文章大意，改善了学生的阅读对策，提升了学生的阅读兴趣和阅读能力。本论文共由五个章节组成。第一章是整个探讨的引言，主要介绍探讨的背景，以及探讨的动机和目的。第二章是文献综述，首先综述了批判性阅读的国内外探讨，其次回顾了本探讨的论述框架，包括阅读的交互阅读方式和图示论述。还介绍了批判性阅读的定义。第三章是探讨设计，包括探讨不足、探讨对象、探讨策略和探讨历程。第四章是数据统计与浅析，通过对学生成绩、调查问卷的数据进行统计和浅析，并设计教学历程，进行教学实验。通过课堂观察了解教师在英语阅读课堂中的教学策略和学生目前的阅读习惯，经过对学生成绩的统计与浅析，了解学生的阅读能力，通过对学生访谈的记录，调查学生的阅读兴趣。第五章是结论，呈现了通过对数据统计和浅析后得出的主要发现，并在阅读教学策略方面给教师和学生提供了一些倡议。关键词：高中英语论文批判性阅读论文阅读教学论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要4-6
ABSTRACT6-8
目录8-10
第一章 引言10-12

1.1 探讨的背景10-11

1.2 探讨的动机11

1.3 论文框架11-12

第二章 文献综述12-22

2.1 国内外有关批判性阅读探讨的综述12-14

2.

1.1 国外对批判性阅读的探讨12-13

2.

1.2 国内对批判性阅读的探讨13-14

2.2 批判性阅读的定义14-16

2.1 批判性14

2.2 批判性阅读14-16

2.3 批判性阅读技艺16

2.4 字面阅读和批判性阅读的比较16-18

2.5 论述基础18-22

2.5.1 图示论述18-20

2.5.2 相互作用阅读方式20-22

第三章 探讨设计22-24

3.1 探讨假设、不足和目的22

3.2 探讨对象22

3.3 探讨策略和历程22-24

3.1 课堂观察23

3.2 试卷浅析23

3.3 访谈23

3.4 问卷调查23

3.5 教学实验23-24

第四章 探讨数据及浅析24-44

4.1 课堂观察数据与浅析24-25

4.2 对试卷结果的浅析25-26

4.3 调查问卷数据与浅析26-32

4.

3.1 问卷调查第一部分的结果27-28

4.

3.2 问卷调查第二部分的结果28-30

4.

3.3 问卷调查最后一部分的结果30-32

4.4 访谈数据与浅析32-35

4.1 对学生访谈结果的浅析32-34

4.2 对教师访谈结果的浅析34-35

4.5 对人教版高中英语教材的浅析35-36

4.6 批判性阅读教学历程的浅析36-40

4.7 教学反思40-44

第五章 结论44-50

5.1 主要探讨发现44-45

5.2 探讨成果对实际教学的参考价值45

5.3 对英语阅读教与学的倡议45-48

5.4 探讨局限和探讨展望48-50

参考文献50-54
附录A 批判性阅读所选的材料54-56
附录B 高中英语阅读调查问卷56-60
致谢60-62
攻读学位期间的科研成果62-63