论文导读：牺牲自己的休息时间，用时间去磨炼学生学习，以求更好的成绩。长此以往，学生没有了玩的时间，成了考试的机器。有些家长在孩子幼。
论文导读：“正果”等。这些顽强的毅力、无畏困难勇于探索鲜活生动的历史人物经历，培养了学生接受意外事实的能力。我在讲课时也及时疏导给。
论文导读：的特点，因而，我们教育者应唯物主义史观对学生进行教育：①社会发展规律的教育。针对目前有些颓废思想对青少年造成的消极的不良。
论文导读： 新课标修订稿注重历史课程的育人功能，坚持从“三维目标”方面进行课程摘自：学术论文模板www 7ctime com设计，强调学生在初步。
论文导读：社会责任。我在历史课的教学中，紧密地结合课文内容和具体事例，引导学生联系“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“家事、国事、。
论文导读：布卢姆说过“发展诸如兴趣、愿望、态度、价值感、义务感和志愿感等特征，是教育上最重要的理想之一”以上“特征”就是我们今天所。
论文导读： 所谓挫折是指挫败、阻挠、失意的意思。在心理学中，挫折是指个体在从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能得到满。
论文导读：有的能培养学生的集体主义精神；有的能培养学生的热爱科学的精神；有的能培养学生坚忍不拔的品质。达到这一目标的关键在于一定要。
论文导读： 二十一世纪国际的竞争，是对人才的竞争，是人的素质的竞争。在重视受教育者素质培养的今天，面对目前的国际形势，如何更有效地。
论文导读： 摘 要：情感教育是教育过程的重要组成部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，促进学生的个性发展和身心健康。
论文导读：。1980年5月，总参谋部、总政治部《关于选拔培养基层干部问题的通知》规定，从1980年开始，军事院校实行招收地方青年学生和部队。
论文导读：师的情感及行为不仅影响着自身，更会影响学生的情感及行为，学生的情感也会反过来影响教师的情感，整个教学过程就是师生之间情感。
论文导读： 新时期，我国的教育事业取得了可喜的成绩，在这样的大环境之下，高中历史教育成果也尤为丰富。随着新课改的提出，课程改革的不。
论文导读： [摘 要] 本研究以典型的国际化教师信息化教学能力培养项目——“英特尔R未来教育”项目为个案，通过分析其发展历程来把握教。
论文导读： 1672-1578（2012)06-0173-01意大利文艺复兴，让人文思想名动全球。当今国家教育，也尤为重视以人为本，西方发达国家更是将人文。
论文导读： 摘要：高中历史课程，是一门向学生渗透情感教育的重要课程，对学生的培养不应该仅仅限定在历史知识的掌握，还要培养学生对祖国。
论文导读： 90后的初中生由于家庭教育和学校教育存在不当之处，再加上受社会不良风气的影响，不少学生存有主观意识方面的弱点，道德滑坡的。
论文导读： 【摘要】科技日新月异的21世纪，人类社会已经步入信息时代。随着计算机的广泛应用和教育改革的深化，以计算机为中心的信息技术。
论文导读：。其实，盛世之下，并不能掩盖地主阶级与农民阶级的矛盾对立，不能掩盖地主阶级的穷奢极欲和贫苦人民饥寒交迫的强烈反差。马克思。
论文导读：弟挞懒的亲信。他无耻的地替金贵族策划征服南宋，三年后被挞懒谴归，诈称杀死防守的金兵而逃回。他力主和议，为高宗宠信，同高宗。