论文导读：0年代以来，西方后现代艺术声势锐减，日渐式微。西方后现代艺术的主要特征是否定理性价值、反人本主义、拒绝历史深度、消解艺术。
论文导读： 摘要：2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会讲话中，深刻揭示了必须走中国道路，才是实现中华民族伟大。
论文导读：。中国道路是催生中国特色领导科学之路，是中国特色领导科学不断应用于中国特色社会主义实践之路，也是中国特色领导科学自我完善。
论文导读： 中国特色社会主义是一面旗帜，是包括中国特色社会主义道路，理论体系和制度的有机整体。道路、理论体系、制度这三者紧密相连，。
论文导读：由主义是当代西方发达国家实施并向世界推行的经济范式和经济纲领，其主张可以概括为“四化”，即“经济非调控化（唯市场化）”、。
论文导读： 摘 要：中国革命的先行者孙中山先生在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设与政党建设等方面均有超越时人的思想。
论文导读： 【摘 要】 中国特色社会主义审计理论必然凸显中国审计特色，而经济责任审计作为中国独创的审计领域，其极具代表性。审计产生。
论文导读：主义正式制度安排的“先验”模式，为社会主义制度的建立提供了合理性、合法性的基础。此外，正式制度和非正式制度的兼容，也大大。
论文导读：领下，新生的社会主义事业不断取得重大进展，成功地奠定了社会主义制度的基础。然而在后来的一段时间中，党内思想上出现了“左”。
论文导读： 【摘要】实践教学是思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学的重要环节，它直接影响课程教学目标的实现。我们必须充分认识。
论文导读：。中国特色社会主义理论体系鲜明的实践特色表明其理论发展逻辑与实践发展逻辑是高度一致的。关键词：实践性；中国特色社会主义理。
论文导读：成及其结构特征中国特色社会主义理论体系发端于1982年在“十二大”开幕词中首次提出的“建设有中国特色的社会主义”的历史性命题。
论文导读：的主渠道，“概论”课，是高校思想政治理论课程中份量最重的一门课程，“概论”课的教学改革关系到学生的发展、学校的发展乃至整。
论文导读： 摘要：中国特色社会主义理论体系整合了理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想，使其从整体上成为一个科学理论。
论文导读： 【摘要】中国特色社会主义理论体系,是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。改革开放既是形成中国特色社会主义理论。
论文导读： 【摘要】中国特色社会主义理论体系,是为适应改革开放的需要而产生、形成、发展起来的。改革开放既是形成中国特色社会主义理论。
论文导读：快转变经济发展方式是关系国民经济紧迫而重大的战略任务。实现未来经济发展目标、促进国民经济又好又快发展，必须走有中国特色社。
论文导读：之师。在建设中国特色社会主义过程中，我们必须用发展着的马克思主义即中国特色社会主义理论体系来指导，才能保证把我国改革开放。
论文导读： 摘要：1917年11月7日，十月革命催生了世界上第一个由马克思主义政党领导的社会主义国家，开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
论文导读：主义在抵制这类不仅反艺术而且还反人类的所谓文艺思潮时的价值。在世纪之交学术讨论更趋于平静、理性的时候，我们已经具备了就马。