论文导读：学习兴趣，为实现高效课堂提供有力的保障。二、写中完善，锻炼审慎的思维能力囿于时间限制，为了完成课时教学内容，一些教师把问。
论文导读： 一直以来，政治课堂教学中，很多教师的提问根本不注重巧妙性和艺术性，不动脑筋，少有“智慧”。诸如，“对不对”“行不行”之。
论文导读： [摘要]初中《思想品德》新课标要求要切实转变学生学习思品课的传统方式，教给学生自主参与学习的方法，使学生学会学习，培养学。
论文导读：…，都要……，经常……。”这几个词语说一句话。文中这个句子的描写为下文作了铺垫。这一训练，不但使学生对文章内容理解得更深。
论文导读： 摘 要： 作者在教学实践中，尝试运用以“观察”与“思维”，即“探索”与“研究”为两大认识层次，并紧密与情感因素和目标实。
论文导读：不同的问题，再解答）引导学生综合以前学过的知识，使学生产生一系列的联想，从不同的角度提出问题，并予以解答。既锻炼了学生的。
论文导读： 摘 要：初三化学对学生化学知识有着启蒙作用的意义，其内容涉及面广，而且很多知识要求学生去死记硬背，再者一些化学术语，包。
论文导读： 摘 要：“创新是一个民族进步的灵魂。”小学生是建设和保卫祖国的未来接班人，培养小学生的创新意识，是新时展的需要。结合教。
论文导读：本，而是动物园里的飞禽走兽，看他们怎样在那里活动”。2 学生创造性思维“习惯”的养成叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句。
论文导读：正在经历着一场变革与进展，世界政治格局呈现多极化、经济全球化，各国综合国力的竞争也日渐激烈。在激烈的竞争环境中，技术革新。
论文导读：践体会和经验总结，意在与关注高职教育，尤其是高职通识教育课程建设的广大师生和教育工作者们交流思想和认识，以进一步完善这一。
论文导读： 1672-1578（2012）10-0149-01叶圣陶先生说过：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”从这个角度来说，无论教师的问题多么。
论文导读： 人们常说“读书破万卷，下笔如有神”，然而“下笔如有神”的境界是建立在“读书破万卷”的基础之上的。阅读和写作是语文教学的。
论文导读： 摘要：高中议论文写作教学，应该运用辩证思维来指导，并通过写作训练来发展学生的辩证思维能力。行文前的审题立意和写作后的作。
论文导读： 模拟故事情境进行交际是小学一年级口语交际课堂中一种有效的交际形式。因为在教师的引导下，有趣的表演能激起学生参与的热情，。
论文导读：类型，甚至总是那么几个同学。时间长了，总是不被叫到的同学就会产生挫败感，会认为：“老师不喜欢我，也不会关注我，我为什么还。
论文导读：带动学生一起完成这个过程。然后，教师应该注意培养学生的求异思维，让学生在学习和做习题的过程中，能够有效的发散和集中。在授。
论文导读： 教育的基本任务是教给学生思维方法，培养学生的思维习惯，影响学生的思维方式。数学教学的重点，加强和改进思维的心理训练，以。
论文导读：正向思维和逆向思维交叉进行、互相补充、相互结合的过程。因此，在解决问题的过程中要适时用逆向思维逐步培养学生独立思考问题的。
论文导读： 【摘要】在小学语文课堂教学中，教师要鼓励学生用自已的方法去探索问题，只有实施创新性的教学才能有效地培养学生的创新意识和。