论文导读：勇，放下仇恨，放眼未来。把“让每个学生心中永远充满阳光”作为历史教学发展的核心理念，让学生始终充满朝气，始终积极进取，使。
论文导读：征路线，“重走长征路”的旅游地图，再让他们按照这幅旅游地图，把与长征有关的重要地点、战役、会议及重要历史事件等写下来，并。
论文导读：3 2 1城市层次泉水聚落35-373 2 2街巷层次泉水聚落37-383 2 3院落形态泉水聚落38-403 3本章小结40-41第4章明府城泉水资源与历史。
论文导读： 一、从墨家思想中认识处理人与人的和谐关系 和谐的人际关系不仅是和谐社会的重要内容，更是一种生存哲学。墨家创始人墨子主张在。
论文导读：来12下一页 近年来，影像资料在历史教学中的地位和作用日益凸显。新修订的《历史课程标准》更是明确要求“充分利用录音、录像、。
论文导读：11 摘要：“山歌社”是一个学生社团,由重庆青木关国立音乐院47级部分在校学生组成。本论文以“山歌社”的宗旨为主线,主要人物的。
论文导读：注国家与国家的接壤情况，而学习思想政治知识的时候，要重点留意上层建筑和经济基础、生产力与生产关系、阶级斗争以及唯物主义等。
论文导读： 摘 要：一直以来，人们对于历史教学不够重视，认为历史学习就是背背知识，这种观念使历史教学进入了一个传统的误区。小组合作。
论文导读： 一、把握好重新整合的维度 新课程教材的编排是以专题史的形式进行的，分为政治文明、经济文明和精神文明三部分，因此，在用现代。
论文导读：说以阐扬传统文化为鲜明特点，由此，被评论界称之为“文化历史小说”，且重历史氛围的营造，被划归为“重史派”。唐浩明在小说中。
论文导读： 随着素质教育的全面展开和现代教育技术在历史教学中的广泛应用，逐渐以其直观、生动的特点和强大的交互功能，弥补了采用传统教。
论文导读： 【摘要】讲述和评价历史人物是中学历史基础知识教学的重要任务之一。本文从评价历史人物的基本观点、基本方法、不同类型的历史。
论文导读： [摘 要] 培养学生的创新思维能力，是新课程下创新教育的重要目标之一。在历史教学中应鼓励学生大胆质疑、小心求证，通过解疑。
论文导读：青年学生成为党的追随者，并使之为社会主义现代化事业而奋斗。关键词：解放战争论文学生运动论文第二战线论文经验论文本论文由ww。
论文导读： 摘要：满族是一个具有悠久历史的古老民族，在漫长的历史时期内，主要生活在我国的东北地区。满族作为中华民族大家庭的重要一员。
论文导读：程的教学目标不能局限于让学生了解历史，更重要的是要从一个历史事件或者历史人物中，启发学生对事件背后的价值的探索以及反思。。
论文导读：状况，最终才会使学生爱学、乐学，提高教学质量。在讲秦朝的郡县制时，我问学生历史上有没有武都郡，学生七嘴八舌，众说不一，然。
论文导读： 摘要：兴趣是最好的老师，如何让让“兴趣”为初中历史教学“导航”？ 本文从“运用时事激趣，激发爱国；以图激趣，以书为本；。
论文导读：词：理解记忆法；高三历史；复习经常能听到学生嘴里说着“背多分，背多分，背了就能得多分”，然而事实上并非如此，可要是不背，。
论文导读：注意力集中，随时准备回答教师的提问。但是有不少教师提问后，马上点名学生回答，这时，其他同学都会觉得此事与自己无关，开始分。