论文导读： 摘 要：新课改在我国中小学不断的深入。初中阶段的数学教育在新课改的进程中，相对于以前的教学模式，发生了极大的改进和完善。
论文导读：力。所以，在初中数学的课堂上，教师可以优化自身的教学过程，以此激发学生们的兴趣，让学生们热爱数学，提高学习效率。1 交代学。
论文导读： 摘要：随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创。
论文导读：育的实施，更是要求教师要帮助学生积极参与并充分发展的学生学习能力。教师不仅要做知识的传播者，而且要做学生学习的引导者、组。
论文导读： 摘要：在教育体制不断发展的今天，对于农村孩子的教育是不能够忽视的。由于农村地区教育条件的落后，更要加强对学生创新能力的。
论文导读：活跃。教师在教学中应当营造一生数学环境，将一些数学知识引入日常生活之中。让学生们认识到其实生活中还是有很多地方可以用到数。
论文导读：3■） 这样学生解题过程中就很容易明确，被开方数相同是找同类二次根的本质方式（牛羊不同，因此不能关在一起 使学生更加深刻地。
论文导读： 摘 要：课堂是学生获取知识主要途径。因此，课堂对于学生的成长起着至关重要的作用，课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。
论文导读： 摘要：数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式，并把这些良好的行。
论文导读：，其含义包括了数学、语文、哲学等。在我国古代，数学也包容在“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）之中。可以得出，数学教育与人。
论文导读：称。同时由于初中的使学生缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，缺乏正确的数学学习方法，学习思维迟延，跟不上教师的思。
论文导读： 摘 要：数学是一切科学之母，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好。
论文导读：处不在，甚至是必不可少的，是有着很强实用性的学科。此外，教师应充分利用先进的授课工具。随着社会的发展，技术的进步，多媒体。
论文导读： 摘 要：在素质教育观下的初中数学教育，要全面提升学生的数学素养。就必须对数学思维这一核心因素进行深入的研究和探讨。以为。
论文导读： 摘 要：对初中数学教育来说，在数学课堂中融入情感就显得非常的重要，学生在学习抽象的数学知识时，有效地融入感彩，可以提高。
论文导读： 摘 要：素质教育原则推行以来，提高学生学习能力和学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题。本文结合教育教学实。
论文导读：斌同志说：“转变教育思想和教育观念，转变人才观念、质量观念是实施素质教育的前提。”转变观念的关键在于努力构建学生的主体地。
论文导读：情况,探讨数学史融入数学教育的有效途径与策略。数学史融入数学教育可以通过以下的途径和策略。(一)介绍数学概念的发生、进展历。
论文导读： 《全日制义务教育数学课程标准》中，第一次明确地把数感作为数学学习的内容提出来，这是前所未有的。《数学课程标准》中有六个。
论文导读：师不应是一个只懂得教人如何运动的教练员，更应该是一个具备现12下一页 摘要： 新课标要求在数学教学活动中要关注学生情感态度。