论文导读：通向现代市场经济的“通行证”，当代大学生应重视自身礼仪的培养，只有如此，社会的文明进步才会持续发展。本文主要从个人和交际。
论文导读：很少体现出人文关怀。例如，该学者就以腾讯网为例，指出“在2010年腾讯网社会万象版曾刊登了两条新闻《母亲因被儿子偷7千元愤而。
论文导读： 摘 要：目前古诗教学中，对于学生情感的培养方面却存在一些令人担忧的现象。本文试着对古诗现状进行了分析，并从“以情怡情，。
论文导读： 《语文课程标准》中明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本。
论文导读： 摘 要：将学生视为有思想，有情感的个体，将“以人为本，以学生的发展为根本”的人文主义思想贯彻到日常的教学之中，是每一位。
论文导读： 摘要：随着互联网技术的快速进展，网络普及到社会生活的各个方面，网络的用途多种多样并与大学生的生活息息相关，大学生是网络。
论文导读： 摘要：人参蒸制后十燥,称“红参”。根据产地不同,红参主要分为中国红参、韩国红参、日本红参等。人参的外观质量和内涵成分,受。
论文导读： 摘要：运用半结构个别访谈法，对45名大学生关于信息中不公正成分的态度与反应特点进行访谈浅析。结果表明：51 1%的大学生对公。
论文导读： 摘要：运用半结构个别访谈法，对45名大学生关于信息中不公正成分的态度与反应特点进行访谈浅析。结果表明：51 1%的大学生对公。
论文导读： 摘要：人是社会的主要构成要素,心灵进展和谐的人是构建和谐社会的前提和基础。在之前的很长一段时间里,智力教育一直是我国教育。
论文导读： 摘要：家庭教育对个人成长所起到的作用是非常重要且其他力量无法取代的。目前，幼儿、 中小学生的家庭教育受到学校和家长的高。
论文导读： 情感教学有利于激发学生的学习积极性，初中阶段的学生正处于成长发育中，心理尚不成熟，感情十分脆弱，他们需要教师的关怀，爱。
论文导读：生应该倾注同样的爱，不要歧视任何一个学生，教师要尊重学生的个性，要关注每一个学生，针对不同学生的资质，采用不同的方法进行。
论文导读： 摘要：大学生元认知能力是一种大学生能够知觉、理解、监督、管理、制约自己思维历程和认知活动的能力，它包括元认知计划、元认。
论文导读：育。方法：以匿名为原则，在福岛核电站事故发生前后，分别对某高校大学生对此核事故事件前后做了相同的3000份问卷调查。结果：通。
论文导读：、新思想的前沿群体，当然也是作为核电认知能力普查的一个不可忽视而重要的群体，本文具有一定的巧合性，在福岛核事故前恰巧对某。
论文导读： 摘 要：在教学过程中教师必须充分了解学生的认知投入过程，树立情感意识，才能创设平等、和谐、尊重、的师生关系，才能使学生。
论文导读： 【摘要】责任意识在大学生综合素质中居于重要地位。大学生的责任意识,是对大学生进行思想政治教育的重要目标。本文通过分析大。
论文导读： 摘要：语文教师要想培养学生的创新精神和创新能力，可以从以下几方面入手：引导学生对艺术形象进行多元思考，对文章亮点进行咀。