论文导读: 【摘 要】《电子技术基本技能》课程是电子电器应用与维修专业的专业基础课程,是学生学好专业课程和掌握专业技能的关键课程,。
论文导读:现有的应用文写作课程内容。随着社会经济的快速发展,学生在工作生活中所涉及的应用文写作的类型与种类也发生了一系列变化,应用。
论文导读:力的重要环节。“数据结构”课程设计通常为期2~3周,学生单独(或组队)完成具有一定规模的问题,并在此过程中分析对基本数据结。
论文导读: 摘要:高职汽车类院校《汽车保险与理赔》课程的培养目标是:以职业能力为取向,培养既懂得汽车构造等专业知识,又懂得汽车保险。
论文导读:学理念是人才培养目标的具体体现,课程设计目标必须服务于学院人才培养目标,所以它是课程设计的灵魂;教学做一体化、教研产一条。
论文导读:营销专业学生将来就业具有现实的指导作用,是理论与实践相结合,注重实践应用能力的一门课程。《汽车营销礼仪》课程的设计思路本。
论文导读: 摘 要:培养学生的质疑能力是养成创新精神的一大要素,结合中学物理教学实际,通过具体例子探讨学生质疑能力的培养,从“营造。
论文导读: 摘要:听力教学是语言教学中的主要组成部分,在这些年越来越受到广泛重视,然而很多陈旧的课程设计使听力教学止步不前,怎样才。
论文导读:定时器T2间隔200ms发出20us宽度的脉冲,模块自动发送8个40khz的方波,自动检测是否有信号返回;有信号返回,通过IO口ECHO输出一。
论文导读:光电传感器检测地板上白线的位置,并通过单片机中一定的算法来实现定位和确定下一步的动作。为了实现转向和直线行走,机器人由两。
论文导读: (三)开展双语教学应当遵循循序渐进原则《国际贸易实务》双语教学的开展并不是一蹴而就的,而是应当循序渐进的开展。笔者认为。
论文导读: 为实现高职高专计算机应用技术专业课程体系整体优化的研究,以我院计算机应用技术专业课程体系作为对象,开展研究与实践改革。。
论文导读:重的理实一体化课程,同时也是国际货代员资格考试的“双证”融通课程。通过对该课程的学习,要达到以下教学目标:(一)知识目标。
论文导读:码器供电。舵机的工作电压是6V,需要较大功率的电力供应,要求电源低内阻、大电流、电压稳定。为此,采用稳压芯片LM1117,从7 2V。
论文导读: 结合精品课程建设的基本要求以及素质教育的基本要求,对哈尔滨工业大学传统自动控制原理课程设计的改革问题进行了研究与探索。。
论文导读:体的操作方法。二、注重培养学生的自身能力传统的课堂教授方法虽然具有系统和可控的特点,但是不利于调动学生的积极性,造成学得。
论文导读: 摘要:随着社会的不断进步,创新型人才的需求量越来越大,工科高等教育在教学内容与教学方法需要进行改革。针对目前机械设计基。
论文导读:化”的教学理念,以项目为主线,采用“项目教学”“项目分解”“项目总结”“项目实训”的全新模式。学生在教师的指导下,以主体。
论文导读: 摘要: 在定向运动课程教学中,教师应以竞技比赛为核心和驱动,通过相互融合的方案设计、组织竞赛、团队合作、运动能力四个教。
论文导读: 传统的作文教学往往漠视了学生活生生的主体性特征。学生没有选择的余地和创造的机会,或摆脱不了无米下锅的困境,时间一长,便。