论文导读： 摘 要：当下影视艺术在多元审美文化的冲击下不再以单一的形式存在，人们正在经历着一个全新的审美生存环境。尤其是改革开放以。
论文导读： 一、从墨家思想中认识处理人与人的和谐关系 和谐的人际关系不仅是和谐社会的重要内容，更是一种生存哲学。墨家创始人墨子主张在。
论文导读： 孝文化是中国古代文化的一种范型。孝道是关于侍奉父母、长辈的道法规范，是中华民族的传统美德。强化孝道文化的建设对建设社会。
论文导读： 一、利用校本课，进行古诗词的鉴赏 我曾利用校本课对学生进行古诗词的鉴赏，两年来大多数学生积累了上百首古诗词：“多情自古伤。
论文导读：有景象，是骊山的标志景象。属于“关中八景”之一，从古到今都为人们盛赞。（4）在宗教文化方面，集佛教、道教于一体，反应了不。
论文导读：着商业开发利用，代表性传承人出现了“孤化”、“异化”、“虚化”等亟待解决的不足。那么，对非物质文化遗产的保护制度，归根到。
论文导读： 摘要：非物质文化遗产资源的种类、数量、分布情况、存活环境、保护近况等都有着一定的不足。为此,国家在2004年8月正式加入《保。
论文导读：代表的民间工艺文化进行挖掘和保护,这对潍坊风筝的传承和进展奠定了良好的基础。革新开放后,潍坊市政府采取了一系列措施加强对潍。
论文导读： 摘要：彝族是我国56个民族中的一员，有着悠久灿烂的物质文化和精神文化。楚雄彝族文化在彝族文化中具有其特殊的文化地位和身份。
论文导读： 我们的祖先创造了灿烂的古代文化，而作为古代文化重要组成部分的文言文作品在经历了几千年的大浪淘沙之后，成为留给后人的佳作。
论文导读：仲景大全书》版本考14-181《伤寒论》流传沿革历程及主要版本考14-162《仲景大全书》版本考16-18第四章《仲景大全书》学术渊源考。
论文导读：、蒙古族、朝鲜族、维吾尔族、彝族等，通过教学使学生了解各个少数民族的音乐的特点和丰富的音乐文化，从而使孩子们更加热爱我国。
论文导读：源的基础上，编写了一些列校本教材，其中《红土地》、《绿土地》等校本教材被评为东台市小学组一等奖。学区内各级学校在分层次开。
论文导读：首先明确了非物质文化遗产的定义和价值，并指出保护非物质文化遗产的关键在于传承人的保护，其次根据《保护非物质文化遗产公约》。
论文导读： 摘要：城市导视系统设计是城市文脉和城市意象的体现，作为区域性、政治性、文化性和多层次多群众的标识，具有强烈的文化属性、。
论文导读： （吉林省通化市靖宇中学语文组吉林通化134000）中图分类号：A14古典诗词是传统文化的精品，是中华民族精神文化的凝结体。所以。
论文导读： 摘要：非特质文化遗产是各族人民世代相承，与群众生活密切相关的各种传统文化体现形式和文化空间。在人类的文化成果中,非物质。
论文导读： 当今世界正经历着由传统的工业文明向现代生态文明的历史转变。面对这一深刻的变革，人类需要团结起来，超越工业文明时代的狭隘。
论文导读：象不再发生。保护意识落后和欠缺。我国非物质文化遗产不但面临着生存和传承的困境，还面临着整个社会对保护非物质文化遗产的认识。
论文导读：痛痹146例，着痹45例，热痹218例，痹症的分型及临床特点参照中医内科学［2］。依据张仲景“治未病”学术思想进行辨证施护，指导。