论文导读：时理不出头绪，更不知道思维应该往哪个方向延伸。知识点的最后达成，完全是教师生拉硬拽的结果。【案例2】师：有人说寂寞是灰色。
论文导读： 本人通过多年初中思想品德教学的讲授与学习中，对初中思想品德教育有了较为透彻的理解以及一些教育心得体会。在进行思想品德教。
论文导读：009-10 （作者单位河北省迁安市杨各庄镇杨各庄初级中学） 《慧人慧语》中说：“道德是教育的中心思想，做人是做事的主要内容”。
论文导读： 摘 要 想品德课的教学过程，是每个人的内心感悟的过程。传统道德教育忽视或无视学生的经历、感受、情绪与体验，“灌多悟少，。
论文导读： 思想品德课是帮助学生形成正确的人生观、价值观、道德观的主渠道。在新的课程理念指导下，思想品德课以情感、态度、价值观为首。
论文导读：。以“少练少讲”代替“精讲精练”。名曰培养学生自学能力，让学生自己探究，教师不讲或不引导学生学习。在互动的活动中，为了凸。
论文导读： 【摘要】做好初中思想品德课复习关键是要研究考试说明，注重基础知识，关注时事，帮助指导学生构建知识框架和提升审题、解题的。
论文导读：册有关生命健康权的内容时，我组织学生到本乡镇法厅旁听，形成对社会问题的反思，从而加深情感认识。3 针对农村“家庭教育”缺失。
论文导读：摘自：毕业论文工作总结www 7ctime com1009-010X（2013）3 4-0103-12一、考试性质初中毕业生全省统一学业考试是义务教育阶段的重。
论文导读： 说到体验教育的理论基础，可以追溯到卢梭、杜威、皮亚杰等人的教育思想与观点之中：法国思想家、教育家卢梭所提出的“自然主义。
论文导读： 中学阶段的学生身体正在发育，这一阶段是增长知识、增长意志力、人生观走向成熟的关键时期，在这段时间，他们的世界观也正在逐。
论文导读： 摘要：随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施，要想激活思想品德课的课堂气氛，就要求教师在教学中重视多媒体技术运用。
论文导读： 【摘要】初中思想品德是一门综合性学科，对培养学生形成正确的世界观和价值观具有举足轻重的作用。本文从巧妙导入新课、优化教。
论文导读：将“要我学”变为“我要学”。教师在通常的课堂教学中不断引导同学们心愤口悱的状态，这样才能激发学生勇于探索和发问的主动性，。
论文导读：任和拥护；个税起征点的提高，将会惠于中低收入阶层；2012年，国家提高扶贫标准，让更多的群众共享改革发展的成果，这是社会的巨。
论文导读： 【摘要】高职学生的思想政治素质和法律素养的提高不可忽视，如何加强案例教学法在《思想道德与法律基础》课程中的教育指导功能。
论文导读： 体验式教学是指根据教材学习的需要，在教师的指导下学生参与相应的社会实践活动或者模拟真实的社会实践活动，从中获得丰富的感。
论文导读： 《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握 体育基本知识，培养学生体。
论文导读：态度和学习习惯的教育等。一线教师对数学教学的德育功能有正确的认识,准确的把握,切身将国务院对未成年人的思想道德建设的任务、。
论文导读： 学校教育对儿童的影响起着主导作用，加强对小学生的思想品德教育，是摆在每个教师面前的首要任务。小学正处在长身体、长知识和。