高职院校图书馆数字化建设分析-

论文导读：
前 言
21世纪，随着计算机和网络通讯技术的变革，数字图书馆的理论与技术迅猛发展，并成为现代图书馆的发展方向。在知识经济时代，信息技术迅速全面地渗入到知识活动的全过程,触发知识的生产、加工、传播、使用等各个环节的深刻变革。数字图书馆的工作重点，正在逐渐向知识传递、知识创新转变，工作定位也从信息管理转变到知识管理，图书馆员也要求向学者化、知识化方向发展。当前，国内外许多学者对数字图书馆的内涵、主要内容、实现机制等方面进行了大量的探讨，取得了不少研究成果。
⒈高职院校数字化图书馆的发展现状
高职院校文献信息资源与重点高校相比累积的就少,特别是它的文献信息典藏和管理要落后于普通本科院校图书馆的整体发展水平。具体情况体现在:
1）文献信息资源储备少,服务得不到满足。目前各个高职院校都有自己的专业设置和相应的人才培养方案,根据这些需求开发馆藏资源,文献资源服务不仅要满足教学方面的需求，而且对于学院的科研工作也应该起到补充辅助作用,图书馆建设的基本方向是社会需求和专业建设需求, 较强的专业性和职业性是绝大多数文献的特点,文献的职业性表现得突出,注重实用性。
2）经费普遍紧张,影响资源到位。我国高职院校目前办学经费大都比较紧张。受到人力、财力等多种因素的限制,图书馆收集的各类文献信息资源也相对有限。教师从事教学、科研所需的较高层次的参考资料特别少。学生在学习过程中,对文献资料、参考信息的需求上也明显要低于普通本科院校。
3）办馆理念定位不高,影响效益到位。高职院校图书馆除了发展资金不足外,还受到体制和服务观念的影响,存在管理水平落后,人员素质偏低等多种缺陷,极大限制了高职院校图书馆的自身建设和可持续发展。
⒉知识库建设
以山东电子职业技术学院为例，该学院图书馆舍总面积10000 平方米，馆藏总量80万余册（其中电子资源30万余册）。馆藏文献分别按学科类别，文献类别和使用要藏。1999年开始使用大连博菲特文献管理软件系统，实现了图书馆采访、编目、流通阅览的计算机自动化管理。2004年转为使用深圳ILASII图书管理系统。现设有系统服务器2台，WEB服务器1台，采编、流通借还、期刊等业务处理实现了办公自动化和读者服务网络化。
学院教师一般围绕教学专业课程进行借阅，对所借的图书要求高，大都要求图书馆的专业书籍能够满足其教学参考的要求。学校的学生大都是高考落榜生，对专业的学习兴趣不大，大都偏向于休闲娱乐的书籍，只有部分学生在参加英语和计算机等级考试前，他们才借阅与专业课和考试复习有关的书籍。有一部分学生也会准备研究生入学考试，临毕业前，图书馆的借阅量明显下降。学校行政后勤工作人员主要借阅与其工作性质相关的图书资料，如政治、行政管理及教育管理相关的图书。因此图书馆馆藏资料重点加强教学科研急需的、具有各专业特性、能够取得显著社会效益和经济效益的数据库。
⒊建立数字化图书馆的具体措施

3.1人力资源建设

建设好图书馆，为读者提供高质量的服务，真正实现高校数字图书馆的职能，关键取决于馆员队伍的素质。图书馆专业化人才应当具备图书情报学知识，又要熟练掌握计算机等现代化信息技术，还要有丰富的专业文化知识。具体来看，应具备以下基本的知识和技能。
首先，馆员必须具备熟练的计算机网络技术与开发利用信息资源的能力,以便准确地为读者提供所需信息。还需要掌握其他相关知识技能。主要指公共关系学、管理学等与未来图书馆工作紧密相关的知识和技能。这些知识和技能的内容,随着社会发展和图书馆职能的扩大,其要求会越来越高。相关知识技能的培养和掌握对于专业化人才的成功将起促进作用。
其次，应精通专业知识。作为专业信息工作者,图书馆员应具备信息分类、组织与获取的技能。应精通某些学科的专业知识,达到专家水平并具备一定的学科预测能力,这样才能成为某一特定专业文献信息和相应专业读者之间的和纽带,为读者提供广、快、精、准的高质量服务。再次，要具备较强的分析能力,能够及时有效地提出最佳的服务方案。较强的分析能力是要求图书馆管理人员在搜索有关信息时,能够挖掘有价值的直接因素和间接因素,从多个角度对信息进行鉴别、归纳和总结,善于交流,并能独立地提出合理化建议,开展系统的咨询服务。最后，馆员必须具有高度的责任感和严谨细致的工作作风。从事任何一种职业都必须具有强烈的事业心和高度负责的精神。图书馆工作技术性和专业性都很强，复杂、细致而繁琐，稍不认真，就会造成失误。只有具有高度的责任心和严谨细致的工作作风，才能建立一个科学的工作秩序和良好的服务环境。

3.2 网络安全建设

系统和网络是构建数字图书馆的基础，没有系统和网络也就无从谈及数字图书馆。数字图书馆安全首先要谈的是数字图书馆系统及网络的安全。此方面包括设备安全、运行安全和网络安全。设备安全是指数字图书馆系统中的计算机、存储设备、网络设备、通信设备、安全设备等物理保证安全，防止人为和自然的损坏；运行安全是指服务器操作系统及数字图书馆软件运行安全性，防止系统运行软件故障，减少因软件故障导致的系统运行不稳定；网络安全是指服务器之间的协同和信息交换的安全，防止信息泄露，抵御攻击。
首先增加 UPS，防止断电对数据的破坏。其次，使用虚拟网技术，划分不同网络安全区域。在数字图书馆网络中，利用虚拟网技术可实现对内部子网的物理隔离。再次，设置多层防火墙。在图书馆内部网与教育网和校园网之间使用防火墙。这样可以在一定程度上阻止互联网中的攻击，保护图书馆内网的安全。在图书馆内部不同网络安全域间设置防火墙。最后，使用入侵监测系统，及早发现入侵。入侵监测系统是一种比较新的软件系统，能够发现正在进行的攻击，并对攻击进行实时报警，并通过自动修改路由或防火墙的配置来抵制攻击；将复杂的日志文件进行分析，为网络安全管理人员提供有效的结果。

3.3 服务模式建设

传统的信息交流由于受技术条件的限制,很难进行大规模的直接交流,信息传播要借助于机构。而数字信息的传播突破了时间和空间的限制,用户利用数字信息极为源于：毕业论文导读：
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3.1 服务模式的创新是数字图书馆发展的需要

数字化信息传递使图书馆的资源共享成为可能。面对社会的信息需求,高校数字图书馆的服务已经开始走出图书馆,走向社会,主动为读者服务。如清华大学图书馆,聘用专业人员为学科馆员,主动与一些大中型企业联系,了解信息需求,编辑专辑简报,提供信息服务,收到较好社会效益和经济效益。浙江大学图书馆主动向政府机关和大型企业提供城市建设、市场发展等宏观决策信息,有效发挥了自己的信息资源优势。文献数量的急剧增加，使得任何一个文献部门都没有能力达到对所有文献全部的能力。

3.2建立学科馆员制

学科馆员制将借助图书馆数字化服务平台架起图书馆与本校各学院教学科研的桥梁。“学科馆员”负责与对口学院的老师和资料室联系，了解对书刊、电子资源的需求，以及所研究的课题。学科馆员所具有的学科背景，有助于他为相关院系的读者群提供有效的文献信息。
摘自：硕士论文开题报告www.7ctime.com

3.3搞好学科信息门户服务

馆员根据学科需要，采购数字资源，通过电子支付的方式付款。通过建立多个分布的学科和信息门户网站，经过专家对核心、稳定和持续的互联网上的学科信息资源行分析、选择和整理，为用户提供权威的网络学科信息导航，并整合文献信息资源系统及其检索利用，逐步支持开放目录、聚合服务（RSS）等集成信息服务。

3.4做好个性化服务

“学科馆员”的“课题跟踪”服务就属于一种个性化服务，它是对一些重
点专业的学科带头人的课题及研究方向进行调查整理，建立跟踪档案，包括科研课题名称、内容进展、文献情报需求、课题前沿动态和情报分析报告等，充分利用网络，广泛收集科研动态、研究成果、研究方法、有关研究机构、数据库及电子出版物等信息资源，并建立虚拟馆藏专题库及导航，及时向学科带头人提供最新的学科信息资源。

3.5抓好图书馆门户网站建设

图书馆门户网站是提供数字化服务的窗口，是图书馆所有资源与服务集中地读者通过访问图书馆享受图书馆的各种数字化服务。应努力做好网上信息资源导引服务，通过主页中各栏目为读者推荐优秀电子资源数据库，及时了解并尽快解决读者利用图书馆遇到的问题。
⒋结语
数字图书馆已成为知识经济时代图书情报事业发展过程中不可或缺的一部分，同时也是新时代图书情报事业发展的必然趋势。它是一个地区、一个国家信息产业发展水平的直接显示。作为图书馆工作者研究其发展和前景的历史意义重大。目前高职院校数字图书馆事业的发展水平离国内重点大学还有一定距离。因此，我们必须抓住发展机遇，坚持不懈的努力，将数字图书馆作为学校实施知识创新战略以及教书育人的重要保障。
参考文献
关欣.数字图书馆知识管理研究[D]，长春：吉林大学博士论文，2010.
王军伟.关于高校数字图书馆建设的研究[D],南京：南京邮电大学硕士论文，2011.
[3]李跃辉.浅析如何建设数字化图书馆[J].现代阅读，2012,(2):31.
[4]罗荣.探析数字图书馆与传统图书馆的比较研究[J].科技创新导报。2012，(17):217