试论学习型加强学习型党组织建设实践与深思

论文导读：认真规划是有序创建学习型党组织的基础党支部在认真调研的基础上，制订创建学习型党组织近期和学年的创建计划。同时，每个党员也要结合自身的情况，根据不同需要、不同爱好、不同业务领域和技能水平，制订自己近期和长远的计划目标。把长远规划和阶段性任务有机结合起来，着眼长远，着眼发展，着眼创新，不断抓好学习，持之以恒，
摘要：学校是学习的前沿阵地，在建设学习型社会和创新型国家中担负着重要使命。学习型党组织建设是一项长期任务，我们要着眼于实现学习常态化、科学化；学习型党组织建设也是一项系统工程，一定要坚持以人为本、注重实效的原则。
关键词：学习型；党组织；开放创新
同志在“七一”重要讲话中强调，要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。 高校是学习的前沿阵地，也是培养创新人才的摇篮，在建设学习型社会和创新型国家中担负着重要使命。河南省耐磨材料工程技术研究中心党支部把学习型党组织建设贯穿于创建先进党支部推动科学发展的全过程，努力提升学习型党组织建设科学化水平，取得了良好的实践效果。

一、以开放创新的思路推进学习型党组织建设

1.提高全体党员对建设学习型党组织的认识，以提高学习的自觉性

学习型组织是以鼓励个人、团队有组织的学习为特征，以增强组织成员的学习力、创新力为目的。创建学习型党组织必须坚持“四强调”：一是强调“终身学习”，二是强调“全员学习”，三是强调“全过程学习”，四是强调“团体学习”。学习型党组织最本质的特征是团队学习，以共同愿望为基础，着眼于党组织和个人未来的发展目标，强调“学习加激励”，以增强学习力为核心，使全体党员自我超越、不断创新。
建设学习型党组织是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的必然要求。河南省耐磨材料工程技术研究中心党支部结合自身实际情况，围绕科学发展这一中心任务，深入学习研究不断变化的新形势，用科学理论指导党支部建设的具体实践，发展难题，不断增强发展新优势，以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风加快耐磨中心的发展步伐。通过建设学习型党组织这一活动，党员带头学习、加强学习，党支部成为党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒。

2.使学习成为学习型党组织建设一种经常化、普遍化和制度化的行为

建设学习型党组织，就是要通过学习引导党员教师立职，带头学习、加强学习、终身学习，使学习成源于：论文www.7ctime.com
为一种经常化、普遍化和制度化的行为，从而在精神状态上保持创新的锐气，在思想观念上保持创新的源泉，在组织建设上保持创新的活力，实现在学习中提升战斗力、增强创造力、紧跟时代的发展，共同开创新局面。
树立“人人学习、事事学习、时时学习”和“学习即工作，工作即学习”的理念，确立“工作学习化、学习工作化”的理念。把学习融入党员教师自身的工作，使学习成为重塑自我、完善自我的过程，成为积极进取、开拓创新的不竭动力。以先进的思想和理论来充实和提高自己，使学习成为每个党员的日常任务。在学习中，要紧密结合学校和个人的实际，学以致用，针对不断变化的新形势、新任务，学习新的教育理论和教育思想，寻求新对策、解决新问题。创新方法途径，努力使学习更加符合实际情况、富有时代气息，形成丰富多元的学习载体。学习目标设定和内容选择要结合实际，探索创新。在学习中要以强烈的事业心和责任感，以奋发有为、求真务实的精神状态，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中提升人生境界，实现自我超越。

二、建设学习型党组织的途径与方法

通过一年多的实践，河南省耐磨材料工程技术研究中心党支部认为，只有解决好学习的途径和方法，才能保证和促进学习型组织活动卓有成效的开展。

1.制定目标、认真规划是有序创建学习型党组织的基础

党支部在认真调研的基础上，制订创建学习型党组织近期和学年的创建计划。同时，每个党员也要结合自身的情况，根据不同需要、不同爱好、不同业务领域和技能水平，制订自己近期和长远的计划目标。把长远规划和阶段性任务有机结合起来，着眼长远，着眼发展，着眼创新，不断抓好学习，持之以恒，年年有进步。工作制度化，学习也要制度化，还要做到制度的规范和完善，进而为学习提供系统的制度保障。

2.营造浓厚的学习氛围，为创建学习型党组织提供强大舆论支持

创建学习型党组织最根本的就是使学习全员化、学习终身化。党支部大力营造“人人学习、终身学习”的氛围，要把创建学习型党组织作为贯彻落实十七大精神和推动各项工作落实的重要举措，认真做好思想发动和舆论宣传工作，广泛宣传创建学习型党组织的重要性、必要性和紧迫性，宣传创建学习型党组织的目标、要求和理念，使党员教师深刻理解创建活动的意义，掌握创建活动的内容、方法，营造热爱学习、崇尚知识的社会氛围，为创建学习型党组织提供强大的舆论支持。只有使每个党员教师都成为学习单元，每个细胞都活跃起来，积极性都调动起来，创建学习型党组织才有坚实的基础。

3.有重点地把握学习内容，增强党员学习的兴趣

党支部从提高党员的理论素养和业务能力入手，有重点地加强以下内容的学习：一是学习中国特色社会主义理论体系，带头弘扬民族精神和时代精神；二是学习领会和省里重大决策部署，加强学习思考；三是学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识，学习反映当代世界发展趋势的现代科学技术等方面的知识；四是党员个人岗位、业务知识的学习，优化专业技能素质，增强党员学习的兴趣。党员通过学习“新理念、新课程、新技术”，努力成为本行业的行家里手。

4.党支部成员成为学习的带头人，为全体党员做表率

在学习方面，党支部成员要走在前面，书记是学习教育的组织领导者，既要多学一点、学深一些，还要把“一班人”的学习抓紧、抓好，使班子成员思想统一、步调一致、精神振奋、锐意进取，成为团结群众、奋发有为的坚强集体。要认真履行支部的组织功能，发挥党组织的推动作用，动员群众，组织群众，充分调动一切积极因素，充分发挥宣传群众、教育群众、密切联系群众的优势，保证创建学习型党组织各项任务的落实。

5.建立科学长效的学习机制

创建学习型党组织是一项长期的任务，因此，必须建立长效的学习机制，推动学习型党组织建设顺利进行。一是要建立完善的约束制度，使学习成为一种系统化、普遍化、制度化的行为。要对个体的学习进行必要的引导和约束，形成整个集体的学习合力。二是要建立完善学习激励制论文导读：，卓有成效地开展好活动。开办培训班、学习班、学习论坛等，组织经验交流、成果汇报、实地考察、知识竞赛、技能比赛等创建活动，提高学习效果。建设学习型党组织是一项长期任务。我们要着眼于实现学习常态化、科学化。建设学习型党组织也是一项系统工程。我们一定要坚持以人为本、注重实效的原则，注重学习的科学性和规范性
度。通过激励对学习进行引导，推动组织学习的深入开展。如定期总结党员的学习情况，树立典型，对优秀党员进行表彰。三是要建立完善学习考核制度。要制定考核标准，提出具体要求，把学习考核与党员教师平时考核、年度考核、党员评议结合起来，作为评议党员和评先评优的重要依据。四是要建立完善学习交流制度。通过交流提高自己的学习能力，不断充实新的知识，激发创造力，不断提高学习的能力和水平。

6.开展丰富多彩、富有特色的创建活动

运用好有效的活动载体，是深化创建学习型党组织活动的有效措施。要结合实际情况，注意选好用好载体，卓有成效地开展好活动。开办培训班、学习班、学习论坛等，组织经验交流、成果汇报、实地考察、知识竞赛、技能比赛等创建活动，提高学习效果。
建设学习型党组织是一项长期任务。我们要着眼于实现学习常态化、科学化。建设学习型党组织也是一项系统工程。我们一定要坚持以人为本、注重实效的原则，注重学习的科学性和规范性，使学习真正内化于心、外化于行，切实树立起学习、考核、奖惩一体化的评价导向，把学习型党组织建设深入持久地开展下去。
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