论文导读： 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能够吸引人的力量。教师的人格魅力就是教师在长期的教育实践中形。
论文导读： 文言文作为我国古代文化的精华，除了拥有优美的辞藻和独特的章法外，还有独特的意境美和内涵美。很多教师在文言文教学中侧重于。
论文导读： 摘 要：“剩女”，一词已经成为这个社会的热词。不断地被人一次次重复提起。大龄女青年在相亲与被相亲中苦苦挣扎，在亲人与朋。
论文导读： 摘要：随着社会生产力的进展，人类社会进入后工业化时代，经济基础的变革导致了作为上层建筑的行政管理形态的变化，开始由规制。
论文导读：人格的扭曲才是悲剧发生的根源。何谓人格？在商务印书馆2005年出版的《现代汉语词典》中，对“人格”一词的解释为“人的性格、气。
论文导读：坦诚守信、见义勇为、文明礼貌。利用各种形式，诸如主题班会、主题演讲、问题辩论和正反小品等，每次一个主题，力求落到实处，深。
论文导读：就运用了这种方法。我以一个问题来引导学生品读语言。师：贝多芬一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从茅屋里传。
论文导读： 摘要：埃利希·弗洛姆(Erich FromM:1900-1980)是二十世纪享有盛名的精神浅析学家、社会学家,他的许多论述观点发人深省。在他。
论文导读：会公共利益，就具体法律关系中的特定事实，否认公司与其背后的股东各自独立的人格及股东的有限责任，责令公司的股东（包括自然人。
论文导读： 摘要：《文子》是先秦道家的重要著作，一般认为它内容驳杂，是一部融合先秦道、儒、墨、法诸家学说为一体的道学经典。但过去一。
论文导读：很大的潜力需要我们去挖掘与激发，体育教育工作者在教授的过程中不妨大胆地进行一些新的探索，然后在实践中总结，通过这种尝试将。
论文导读： 【摘要】教育是生命活动的需要，教育应以人为本，应将教材所蕴涵的道德观念、审美观念等以多方法多层次呈现出来，让学生丰富心。
论文导读： 摘 要：民族心理学是心理学的一个重要的分支，本文从心理学的概念、研究现状、发展展望等方面进行研究评述。认为民族心理的。
论文导读： 摘要:张爱玲和琼瑶是女性文学大军中受人关注的两位人士。这两位作家用她们的作品,从独特的视角,表达了对恋爱婚姻的见解。本文。
论文导读： 摘 要：目前，越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题，他们爱生气，易消沉，孤僻任性，经不起挫折，不关心别人……这些心理问题。
论文导读： 摘要： 教育的首要问题在于养成学生的健全人格。健全学生人格，在很大程度上取决于教师的人格魅力。所以，教师良好的人格魅力。
论文导读：等，个体与个体之间，个体与集体之间，人际关系的交流更直接、更广泛，形成了一个特定的课堂社会，在某种程度上满足了学生进入启。
论文导读：明对传统经验的排斥和对刺激的追逐越明显，从而倾向于不循规蹈矩，很有可能由于个性突出导致寝室成员意见不一致而引发分歧；严谨。
论文导读：实践能力”。实践能力可分为职业能力和社会能力，职业能力指本行业必备的专业技能，是上岗后能胜任工作的保证。社会能力指从事职。
论文导读： 摘要：体育教学中，在坚持教给学生技能，增强其体质的同时，还应注意培养其健康的人格，只有使受教育者的精神素质、文化素质和。